20. Online Trainer|Kongress

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3 Live-online-Workshop Runden mit unter­schied­lichen Themen zur Auswahl. Stellen Sie sich ihr Programm indivi­duell zusammen.

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Termin:
Donnerstag 08. Dezember 2022

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Zeitablauf:
09:10 – 09:30 Eröffnung
09:40 – 10:30 WS Runde I 50 Minuten
10:50 – 11:40 WS Runde II 50 Minuten
12:00 – 12:50 WS Runde III 50 Minuten
13:00 – 13:10 Abschluss

Optional wer möchte:
Nach der Mittags­pause 14:30 – 15:30 eine Stunde moderiertes Netzwerken.

Inves­tition:
99,- EUR (netto)

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Technik:
Teilnahme von Ihrem Rechner aus – Zuhause oder im Büro.
Sie bekommen einen persön­lichen Zugangscode.
Live Zoom Meeting. Alle Technik­infos und Tipps bekommen Sie im Vorfeld.

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Programm­über­sicht:


09:10 – 09:30 Eröffnung

Orga, Überblick
// Gert Schilling


10 Minuten Pause

09:40 – 10:30 WS Runde I

50 Minuten // mehrere Themen parallel // Sie haben die Wahl


  • Bühne geben – Bühne nehmen

    Bühne geben – Bühne nehmen

    Evelyne Maass

    Die Hohe Kunst des Team-Teachings

    // Evelyne Maaß und/oder Karsten Ritschl

    Manchmal gelingt die Magie: Dann ist 1 plus 1 mehr als 2!

    Team-Teaching ist die gemeinsame Gestaltung von Lernwelten und Verän­de­rungs­räumen. Die Idee findet ...

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  • Diagnostik- und Feststellung digitaler Kompetenzen

    Diagnostik- und Feststellung digitaler Kompetenzen

    (Workshop mit Erfah­rungs­aus­tausch) Die relevanten Kompe­tenz­mo­delle EuDigiComp, GRETA oder andere?

    // Bernhard Stelzl, Diana Böhmer

    Digitale Kompe­tenzen sind für gute Kurs-, Trainings bzw. Erwach­se­nen­bil­dungs­an­gebote essen­ziell. Nur welche digitalen Kompe­tenzen sind für gute Kurs-, Trainings- bzw. Erwach­se­nen­bil­dungs­an­gebote überhaupt nötig? Wie lassen ...

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  • Online-Seminare bewegt gestalten

    Online-Seminare bewegt gestalten

    Körperlich aktives Lernen statt Energizer & Co.
    // Dr. Robert Rupp

    Online-Lernpro­­­zesse ohne Zeitverlust mit leichter körper­licher Aktivität zu verknüpfen – darin liegt die Innovation des präsen­tierten Lehr-Lernkonzepts.

    Ob „Podcast-Walk“, „Denktour“ oder „Haltungs­wechsel“ – freue dich auf neue Ideen, um deine Online-Seminare leben­diger, kurzweiliger ...

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  • Stimmig positio­niert als Trainer /Coach

    Stimmig positio­niert als Trainer /Coach

    // Barbara Messer

    In diesem rasanten Wandel bekommt Bildung und Persön­lich­keits­ent­wicklung eine immer größere Bedeutung.

    Wer als Trainer oder Coach sichtbar und wirksam im Market bestehen bleiben möchte und wirkungsvoll für die Kunden da sein möchte, profi­tiert von einer starken Positionierung.

    CSP Barbara ...

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  • Storry­telling

    Story­telling im Training und Verkauf

    // Sonja Gründemann 

    Die besten Geschichten schreibt das Leben! Aber wie ich es schaffe, Geschichten zu finden, die ich auch in Trainings einbaue, um Trainings­in­halte wirkungsvoll und emotional den Teilnehmer/innen näher­zu­bringen? Darum und warum Geschichten wichtiger sind, als graue Zahlen, ...

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  • Visual Talk mit dem online-Systembrett

    Visual Talk mit dem online-Systembrett

    (mit Produkt­vor­stellung online-Systembrett)

    System­brett // Georg Breiner

    Das online-Syste­m­­brett ist nicht nur ein Aufstel­lungs­werkzeug. Es ist eine universell einsetzbare Visua­li­sie­rungs­me­thode, die auch hochkom­pli­zierte, ja sogar hochkom­plexe Sachver­halte in kürzester Zeit so abbildet, dass bei allen Betei­ligten blitz­schnelles, tiefes Verstehen garantiert ...

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20 Minuten Pause

10:50 – 11:40 WS Runde II

50 Minuten // mehrere Themen parallel // Sie haben die Wahl


  • Alles Podcast – oder was?!

    Alles Podcast – oder was?!

    // Brigitte Hagedorn

    Podcasts sind in aller Munde und in vieler Ohren! Doch was genau ist eigentlich ein Podcast? Und warum sind Podcasts so ein großar­tiges Instrument für Trainer:innen, Berater:innen und Coaches?

    Nicht immer ist Podcast drin, wo Podcast drauf steht. ...

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  • Den Chat spiele­risch einsetzen

    Den Chat spiele­risch einsetzen

    Gert Schilling

    Der Chat, zu schade um nur zu chatten

    // Gert Schilling

    Der Chat: oft nur für Q/A Runde oder die Diskussion über Technik­pro­bleme genutzt.
    Wir erleben gemeinsam Möglich­keiten wie Du den Chat im Live-Online-Training spiele­risch und kreativ verwenden kannst.

    Gert Schilling

    ist Trainer für lebendige Moder­a­­tions- und Präsen­ta­ti­ons­se­minare. Zu seinen Spezi­al­themen schrieb ...

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  • Erklär­videos Selbermachen

    Erklär­videos Selbermachen

    // Bernhard Stelzl

    Videos sind populär: Instagram, tiktok, youtube – wir sind daran gewöhnt, mit bewegten Bildern diverse Inhalte zu konsu­mieren, und zunehmend auch selbst herzu­stellen. Mit bewegten Bildern erregt man also Aufmerk­samkeit. Die darge­bo­tenen Inhalte sprechen mehrere Sinne an. In einem ...

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  • Keine Lust auf Online-Marketing

    Keine Lust auf Online-Marketing

    Wie Du mit klaren Botschaften mit Kunden auf Deiner Webseite in Dialog kommst
    // Kaj-Arne Hennig

    Das Medien­ver­halten hat sich geändert. Auch bei Empfeh­lungen gehen Inter­es­senten erst auf Deine Webseite oder Dein Social-Media-Profil. Die Chance ist es, hier den Dialog zu ...

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  • Schreib­tipps und Textbau­steine – speziell für Traine­rinnen und Trainer

    Schreib­tipps und Textbau­steine – speziell für Traine­rinnen und Trainer

    Mach das Beste aus deinen E-Mails und glänze mit frischen Formulierungen

    // Andrea Kern

    Du möchtest mit deinen E-Mails positiv auffallen und öde Floskeln durch pfiffige Ausdrücke ersetzen? In diesem Workshop spielst du mit dem ABC ...

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20 Minuten Pause

12:00 – 12:50 WS Runde III

50 Minuten // mehrere Themen parallel // Sie haben die Wahl


  • Der provo­kative Ansatz

    Der Provo­kative Ansatz online

    Humor und Heraus­for­derung in Beratung, Coaching und Therapie. 

    // Dr. E. Noni Höfner, Dr. Charlotte Cordes

    Er funktio­niert sogar online und das richtig gut.

    Wir zeigen Euch ...

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  • LERN-Erfri­­scher

    LERN-Erfri­­scher

    Wirkungs­volle Aktivie­rungen für Seminare, ganz gleich ob off- oder online

    //Michael Fuchs

    „If your body don‘t move – your mind won‘t groove.“ heißt eine englische Lern-Weisheit. Also los…

    Sie wollen in Ihren (Online-) Seminaren oder Workshops wichtige Infor­ma­tionen lebendig vermitteln, neue Strategien behal­tenswert vorstellen oder den Teilnehmern neue ...

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  • Mit Gamifi­cation wirkungsvoll präsentieren

    Mit Gamifi­cation wirkungsvoll präsentieren

    Matthias Garten

    Power­Point und online

    // Matthias Garten

    Spiele­risch, unter­haltsam und dennoch überzeugend präsentieren.

    Jeder weiß, Teilnehmer, die Freude am Lernen haben, lernen besser.
    Sie sind aufmerk­samer, inter­es­sieren sich mehr, merken sich mehr und lassen sich leichter überzeugen.

    Im Workshop geht es darum, wie präsentiere ...

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  • Open Educa­tional Resources (OER) in der Erwach­se­nen­bildung – auch für Trainer:innen spannend?

    Open Educa­tional Resources (OER) in der Erwach­se­nen­bildung – auch für Trainer:innen spannend?

    (Workshop mit Erfahrungsaustausch)

    // Bernhard Stelzl

    Wir möchten hier zeigen und besprechen, wie sich im ganz normalen Alltag, d.h. ohne dass man direkt in einem größeren OER-Projekt arbeitet, möglichst effizient und hilfreich mit ...

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  • Psycho­lo­gische Sicherheit in (Online)-Trainings

    Psycho­lo­gische Sicherheit in (Online)-Trainings

    So schaffst Du einen optimalen Rahmen für Deine Teilnehmer*innen

    // Melanie Künzl & Fabian Brüggemann

    Aus der Neuro­wis­sen­schaft wissen wir: Wenn wir entspannt sind und uns ...

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  • Trainings­design für Blended Learning und digitale Lernstrecken

    Trainings­design für Blended Learning und digitale Lernstrecken

    Wie man die Teilneh­menden beim Dranbleiben unterstützt

    // Anna Langheiter

    Wer sich mit dem Aufbau und der Durch­führung von Lernstrecken beschäftigt, wird bald erkennen, dass es mehr braucht, als nur ein paar Inhalte online zu stellen. Denn das reine Durch­klicken durch Videos und E-Learning-Module wird kaum zur Verhal­tens­än­derung beitragen.

    Wie schaffen ...

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  • Was Trainings wirklich wirksam macht

    Was Trainings wirklich wirksam macht

    Die 12 Stell­hebel der Transferwirksamkeit
    // Melanie Martinelli

    Die Zeit der „Nice-to-Have“ Trainings ist vorbei. Was jetzt zählt, ist Wirksamkeit. Doch wovon hängt der Trans­fer­erfolg von Trainings ab? Wie können L&D, Trainings­de­signer und Trainer den Transfer von Entwick­lungs­pro­grammen syste­ma­tisch steigern? Und ...

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10 Minuten Pause

13:00 – 13:10 Abschluss

Abschluss­aktion
// Gert Schilling


14:30 – 15:30 Moderiertes Netzwerken

Optional wer dabei sein möchte.


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