Präsenztrainings umwandeln in digitale Lernpfade
Worauf kommt es an?
// Dr. Katja Bett
Viele Trainer/innen stehen vor der Aufgabe, dass Sie von jetzt auf nachher ihre klassischen Face-to-Face-Angebote umwandeln müssen in Webinare, Blended Learning, E-Learnings und Co und sehen sich mit folgenden Fragen konfrontiert: Worauf kommt es an, wenn ich meine Inhalte in digitale Lernformate transformiere – geht alles und wo gibt es Grenzen? Welche Online-Methoden stehen mir eigentlich zur Verfügung und welche Trainingsinhalte passen am besten wohin? An welchen Daumenregeln kann ich mich dabei orientieren? Wie kann ich Präsenzzeit in Online-Zeit umrechnen? Wie kann ich am geschicktesten Webinare mit Online-Selbstlernphasen und virtueller Gruppenarbeit kombinieren? Wie viel Online-Zeit am Stück kann ich den Teilnehmenden zumuten? Wie betreue ich diese am besten virtuell? Wir als CLC-Team blicken bereits auf eine über 18jährige Online-Trainingserfahrung zurück und lassen Sie gerne teilhaben an unseren Praxiserfahrungen. Wir geben Ihnen konkrete Tipps an die Hand und zeigen Ihnen Beispiele aus unserer Online-Trainingspraxis.
Dr. Katja Bett
Dr. Katja Bett, Diplom-Pädagogin, Geschäftsführerin Corporate Learning & Change GmbH.
Katja Bett blickt bereits auf eine über 18jährige Erfahrung im E-Training und Blended Learning zurück. Sie ist Spezialistin für die Konzeption und Erstellung von innovativen netzgestützten Lernpfaden und Blended Learning Konzepten. Mit Ihrem Unternehmen CLC GmbH bildet sie E-Trainer, Content-Designer und Digital Learning Designer aus. Sie begleitet Unternehmen, Bildungsorganisationen und Trainer-Agenturen in die digitale Lernwelt, baut mit Ihren Kunden Prozesse und Strukturen auf, entwickelt innovative netzbasierte Lernstrategien und berät beim Auswahlprozess der richtigen Tools. Bildung neu denken ist die Vision der Corporate Learning & Change GmbH. Upskilling für Bildungsprofis ist unsere Mission.
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