Social first

Think–Pair–Share & Co.

Virtuelle Gruppen­ar­beiten planen und souverän durchführen

// Inga Geisler

Was in Präsen­z­work­shops leicht zu organi­sieren und durch­zu­führen ist, bedarf im Virtual Classroom einer präzisen Planung und techni­scher Einstel­lungen. Wir wollen in dieser Metho­den­werk­statt verschiedene Arten von Gruppen­ar­beiten „unter die Lupe“ nehmen und deren Beson­der­heiten in Bezug auf den Einsatz im virtu­ellen Raum betrachten. Dabei gehen wir sowohl auf die techni­schen Einstel­lungen in verschie­denen Systemen, als auch auf die Vorbe­reitung und die Fallstricke bei der Durch­führung ein. Das Mitbringen von Praxis­bei­spielen der Workshop-Teilnehmer:innen ist herzlich willkommen.

Inga Geisler

…ist eine der Gründe­rinnen und Geschäfts­füh­rerin der LOA Live Online Academy GmbH. Sie bringt mehr als 15 Jahre Erfahrung mit Trainings und Workshops im Virtual Classroom mit und hat den Begriff „Live Online Training“ in Deutschland maßgeblich mitge­prägt. In ihren Ausbil­dungen zum Live Online Trainer/zur Live Online Trainerin steht die Inter­aktion und der Austausch mit den Teilneh­menden sowie das Erproben des Gelernten im Vorder­grund. Denn nur so erreichen alle das Ziel: „Menschen online begeistern“.

www.liveonlineacademy.de

Social first

Social first

// Ulrike Scheuermann

Ulrike Scheu­ermann

hilft Menschen, ihr Wesent­liches zu leben und innerlich frei zu werden: Die Diplom-Psycho­login begleitet seit 20 Jahren dabei, nur noch das Wichtigste zu tun und so dem Leben einen Sinn zu geben. Sie arbeitet seit 10 Jahren mit Logosyn­these® und bildet Selbst­an­wender und Fachleute in diesem System für persön­liche Entwicklung aus.

www.ulrike-scheuermann.de

In ihrer Akademie für Schreiben unter­stützt sie Sachbuch­au­torInnen, Wissen­schaft­le­rInnen und andere Berufs­tätige dabei, inspi­riert zu schreiben und erfolg­reich zu publizieren.

http://www.akademie-fuer-schreiben.de

Balan­ce­Aktiv goes digital

Balan­ce­Aktiv goes digital

Wirksame Impulse im Online-Coaching setzen

Firma: prowandel // Petra Wagner
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Das geschätzte CoachingTool Balan­ce­Aktiv hat coronabe­dingt die digitale Welt erblickt. Wer es analog kennt wird sich freuen, es in einem neuen Look und intui­tiver Bedien­barkeit zu erleben. Wer es noch nicht kennt darf gespannt sein, wie Coaches mit Balan­ce­Aktiv ihren Coachees intensive Refle­xi­ons­mög­lich­keiten ihrer derzei­tigen Lebens­si­tuation bieten. Das Analyse- und Evalua­ti­ons­in­strument orien­tiert sich am Lebens­ba­lance-Modell von Nossrat Peseschkian und bildet die Bereiche Gesundheit, Soziale Bezie­hungen, Arbeit und Sinn auf dem Balancefeld ab. Heraus­for­dernd sind die Fragen nach der Bedeut­samkeit im Verhältnis zur aufge­wandten Zeit. Durch unter­stüt­zende Fragen des Coaches werden die Themen in syste­mische Zusam­men­hänge gebracht, priori­siert und erste Impulse für Veränderungen/ Handlungen gesetzt. Im Online­format werden Inter­ak­tionen auf dem Balancefeld browser­ge­stützt in Echtzeit übertragen. Der inhalt­liche Aufbau und die techni­schen Funktio­na­li­täten stellen wir Euch kurz vor und beant­worten alle Fragen dazu. Im Anschluß erhaltet ihr einen Zugang zum Selbstcoaching.

Petra Wagner

verfügt über mehr als 25 Jahre Erfahrung – als Fach- und Führungs­kraft, Stand­ort­lei­terin, Unter­neh­merin. Die Arbeits- und Organi­sa­ti­ons­psy­cho­login M. Sc. und Fachkraft für Arbeits­si­cherheit hat ein gutes Gespür für Einfluss­fak­toren auf Gesundes Arbeiten in Organi­sa­tionen. Ihre Weiter­bil­dungen in Personal- und Organi­sa­ti­ons­ent­wicklung, Mediation und HR-Management befähigen sie, Unter­nehmen und Insti­tu­tionen in perso­nal­stra­te­gi­schen Fragen zu beraten, Verän­de­rungs­pro­zesse zu moderieren und als Trainerin & Coach tätig zu sein. Ihre kreative Leiden­schaft lebt sie in der Entwicklung von Tools für Trainer und Coaches aus.

»Der Blick fürs Ganze, Kreati­vität, ein ‚Händchen fürs Mensch­liche’ und Optimismus sind die Quellen, aus denen ich – neben allem Fachlichen – schöpfe.«

www.prowandel.de

Kompe­tenz­ori­en­tierung?

Kompe­tenz­ori­en­tierung?

Ralf Besser

Wie kann das wirklich gelingen!

// Ralf Besse

Wissen ist keine Kompetenz. Wissen anzueignen schon. Kompetenz entsteht erst, wenn das angeeignete Wissen gezielt und sinnvoll angewendet wird. Und das stellt eine hohe Anfor­derung an Workshops und Seminare.

Wie oft wird Wissen vermittelt, gerät aber schon einige Tage nach dem Seminar in Verges­senheit oder die Teilneh­me­rInnen stoßen auf Wider­stände in dem Unter­nehmen bis hin zu inneren Konflikten, Neues anzuwenden. Da reicht eine noch so gut aufbe­reitete Lerneinheit einfach nicht aus.

In dem Workshop geht es um ca. 20 Hypothesen, aus welchen konkreten Gründen der Aufbau von Kompe­tenzen eigentlich (im überzo­genen Sinne) nicht möglich ist oder eine große Hürde darstellt. Aus diesen kraft­vollen Hypothesen werden effektive metho­dische Ansätze abgeleitet, die teilweise in dem Workshop erprobt werden können. Das stellt einige bisherige Ansätze in Frage, wie Workshops und Seminare konzi­piert werden sollten.

Ralf Besser

Ralf Besser, Prozess­be­gleiter in Unter­nehmen, Buchautor, Betreiber eines eigenen Tagungs­hauses und Verlages in Bremen. Gründer der >ralf besser stiftung für lebens­werte<, Präsident des >Forum für Werte­ori­en­tierung in der Weiter­bildung e. V.<

Meine zentrale Frage­stellung: Welche Formate bewegen Menschen Verant­wortung für Verän­de­rungen zu übernehmen, sei es im Feld des Lernens oder in der Unternehmensentwicklung

www.besser-wie-gut.de

Perspek­tiv­Wechsel?

Perspek­tiv­Wechsel?

Ralf Besser

Ein neues Tool erproben!

// Ralf Besse

Sich empathisch in andere hinein­zu­ver­setzen, seine eigene Perspektive einmal zu verlassen, um neue Sicht­weisen zu erproben, ist eine Schlüsselkompetenz.

Das lässt sich mit dem Tool Perspek­tiv­wechsel effektiv und profes­sionell insze­nieren. Es kommt spiele­risch daher, stößt jedoch schnell eine tiefe Reflexion und einen ausge­prägten Erkennt­nis­gewinn an.

In dem Tool können vier verschiedene Perspek­tiven einge­nommen werden, die besonders im Fokus des jewei­ligen Themas stehen: Bei dem Agilen Projekt­ma­nagement sind es zum Beispiel die Rollen des Produc­towners, Scrum­masters, Develo­p­ment­teams und des Manage­ments. In diese Rollen bzw. Perspek­tiven kann man sich hinein­be­geben, um sich mit verschie­denen Situa­tionen zu konfron­tieren. Ganz nach dem Motto: Wenn ich in dieser Rolle Verant­wortung hätte, wie würde ich dann reagieren? Alle anderen Mitspieler können dieses Verhalten auf einer Skala von hilfreich bis hinderlich bewerten. Anschließend kann eine Werte- oder Kompe­tenz­karte gezogen werden, um sich dann zu überlegen, wie man sich auf Grund dieses Wertes oder Kompetenz anders verhalten würde. Wieder mit einer Bewertung. In dem Spiel gibt es nicht Richtig oder Falsch sondern nur den Austausch und persön­liche Erkenntnisse.

Die Erfah­rungen mit dem Spiel sind bisher durchweg sehr positiv. Daher ist es an verschie­denen Themen adaptiert worden, die unter­schied­licher nicht sein könnten: Pflege­be­reich, Change, Religion, Schüler oder auch Kinder­gar­ten­be­reich, Musik, Erwachsene, Umgehen mit der Corona­krise usw. Und das Besondere: Es kann an jedes Thema angepasst werden, sogar indivi­duell an die Rollen einer Organi­sation. Dann reflek­tieren die Spieler ihre eigenen Situa­tionen, aus denen sogar dauernde Refle­xi­ons­ri­tuale abgeleitet werden können.

In dem Workshop können Sie ein Thema Ihrer Wahl mit dem Refle­xi­onstool ‚Perspek­tiv­wechsel erproben, sich über Ihre Einsatz­mög­lich­keiten austauschen.

Ralf Besser

Ralf Besser, Prozess­be­gleiter in Unter­nehmen, Buchautor, Betreiber eines eigenen Tagungs­hauses und Verlages in Bremen. Gründer der >ralf besser stiftung für lebens­werte<, Präsident des >Forum für Werte­ori­en­tierung in der Weiter­bildung e. V.<

Meine zentrale Frage­stellung: Welche Formate bewegen Menschen Verant­wortung für Verän­de­rungen zu übernehmen, sei es im Feld des Lernens oder in der Unternehmensentwicklung

www.besser-wie-gut.de

Online Learning und Learning Nuggets

Online Learning und Learning Nuggets

Prickelnde Inter­ak­tionen gestalten
FCT Akademie GmbH // Konrad Fassnacht
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Live Online Trainings leben von der Einbindung der Teilneh­menden. Die einschlä­gigen virtu­ellen Klassen­räume bieten hier schon eine ganze Menge an Möglich­keiten, die man didak­tisch geschickt einsetzen kann. Richtig spannend wird es, wenn man kleine, einfache Learning Nuggets auf Power­point-Basis in ein Live Online Training integriert und so neue Mitmach­si­tua­tionen schafft, aber auch die Visua­li­sierung der Lernin­halte verbesset.

In diesem Workshop lernen Sie einige einfache inter­aktive Tricks kennen, mit denen Sie durch die Verbindung von Live Online Trainings und Learning Nuggets die Aufmerk­samkeit steigern und bessere Lerner­geb­nisse erzielen. Im Praxisteil des Workshops werden Sie ein kleines inter­ak­tives Element mit Flip-Cards bauen. Bringen Sie hierzu, wenn möglich, Ihren Laptop mit Power­point mit. Sie erhalten am Ende ein Handout, in dem alle gezeigten Beispiele mit einer Erläu­terung zum Nachbauen enthalten sind.

Und das Beste: Die inter­ak­tiven Tricks können Sie auch zum Anrei­chern Ihrer Präsenz­schu­lungen verwenden, wie Sie es in dem Workshop erleben werden.

Konrad Fassnacht

Konrad Fassnacht hat an der Univer­sität Augsburg Mathe­matik und Infor­matik studiert. Von 1997 bis 2005 arbeitet er im Siemens Management Learning als Projekt­leiter für E-Learning und Online Learning. Er absol­vierte bei Siemens eine Trainer­aus­bildung, an der Duke University in den USA eine Online-Trainer­aus­bildung und ist European NetTrainer sowie Experte für neue Lerntech­no­logien der Hochschule Furtwangen. 2005 machte er sich als Trainer und Berater selbst­ständig und gründete 2009 die FCT Akademie mit dem FCT Learning Center. In den Jahren 2007 bis 2009 entwi­ckelt er eine modulare Trainer­aus­bildung, um Trainer auf die neuen Anfor­de­rungen an den Trainer­beruf vorzubereiten.

www.fct-akademie.com

Die sechs Lernprinzipien

Die sechs Lernprinzipien

Essen­tielle Zutaten für wirksame Trainings

// Julian Kea

Julian teilt seine Erfahrungen.

Julian Kea

Julian Kea, [ki:]®Learning

Julian Kea schafft mit praxis­nahen Workshop-Methoden aktivie­rende Lernumgebungen!
Er liebt Training from the Back of the Room!, Thiagi’s inter­aktive Trainings­stra­tegien, Open Space Technology und LEGO® SERIOUS PLAY®, um nur einige zu nennen.
Diese ermög­lichen Teams einen authen­ti­schen Austausch, fördern das gegen­seitige Verständnis und stärken die Zusam­men­arbeit. Sein Mantra lautet “Redis­cover Learning. Work Smarter.”
Julian Kea ist seit 2010 Facili­tator und Business Skills Trainer. Er ist #SeriousGames4Remote Initiator, hostet den #Serious­Ga­mes­Podcast, veran­staltet das #LSPmeetup und die Unkon­ferenz #play14 in Berlin. Auf Twitter ist er unter @kiLearning zu finden.

www.kiLearning.net

Mind-Painting

Mind-Painting

bestimme Deine Auftritts­wirkung doch selbst!

// Gunnar Haberland

Hast Du Deine Deinen Auftritt schon einmal so vorbe­reitet, wie Du z.B. Deine Präsen­ta­ti­ons­folien vorbe­reitest? Hast Du schonmal Deine Auftritts­wirkung vor Deinem Auftritt festgelegt und geplant, an welcher Stelle, Du welche Wirkung trans­por­tieren möchtest?
Nein? Aber Du würdest gerne wissen wie das möglich ist?! Dann ist Mind-Painting sicher inter­essant für dich. Mit dieser Methode legst Du Deine Wirkungs­ziele und Deine Wirkung einfach vorher selbst fest, wie eine innere Präsen­ta­ti­ons­folie. Diese Methode unter­stützt dich wie eine Leitplanke und bietet Dir dazu eine „Wirkungsspur“ auf der Du bewusst fährst. Und jetzt stell Dir vor, Du kennst dazu noch eine Technik, wie Du Deine geplante, persön­liche Wirkung authen­tisch trans­por­tieren kannst.
Neugierig? Dann lerne meine Mind-Painting-Methode kennen*

Was ist Mind-Painting fragst Du? Es sind verschiedene Techniken aus dem Schauspiel.

Und die Themen im WS?
– Überschriften zu Wende­punkten und Leitplanken machen
– Deine Wirkungsspur bestimmen und nutzen
– Die Atmosphäre kreieren und verändern.

Gestalte Deine innere „Präsen­ta­ti­ons­folie“ die so viel Wirkung auf Deinen Auftritt hat mit der Mind-Painting-Methode von Gunnar Haberland.

*Bringe bitte die Bereit­schaft mit, mit Deinen eigenen Gefühlen in Bezug auf Deine Außen­wirkung zu proben.

Gunnar Haberland

Der an der renom­mierten Schule für Schau­spiel Hamburg ausge­bildete und langjährig tätige Schau­spieler und BDVT geprüfte Business-Trainer ist Spezialist für Auftritt und Wirkung. Mit mehr als 20 Jahren Schauspielerfahrung.

Bei zahlreichen natio­nalen und inter­na­tio­nalen Auftritten als Schau­spieler, u.a. am Deutschen Schau­spielhaus Hamburg, der bremer shake­speare company, dem Londoner Globe Theatre, sowie für Film und Funk hat er in knapp zwei Jahrzehnten Methoden und Techniken für wirkungs­volle Auftritte und überzeu­gendes Auftreten kennen gelernt und weiterentwickelt.

Sein Motto: Einfach. Spielend. Wirksam.

www.gunnarhaberland.de

Profi-Tipps zum Visualisieren und Präsentieren am Flipchart

Sicht­barkeit als Allheil­mittel? Neu 2022 // Susanne Wagner „Sie möchten mehr Umsatz – dann brauchen Sie mehr Sicht­barkeit“ – diese These wird in vielen Bereichen aufge­stellt. Wenn ich erst sichtbar bin, meine Zielgruppe mich wahrnimmt und die Suchma­schine meinen Namen auf der ersten Seite ausspuckt, dann kommen die Kunden von ganz allein. Die Folge: Es […]

Wie ich als Trainer mit Real Blended Learning Ansätzen kognitive Fähig­keiten und Handlungs­kom­pe­tenzen bei Teilnehmern nachweisen kann

Wie ich als Trainer mit Real Blended Learning Ansätzen kognitive Fähig­keiten und Handlungs­kom­pe­tenzen bei Teilnehmern nachweisen kann

// Andreas Kambach

Wie wird die Trainer­tä­tigkeit aufgrund der techno­lo­gi­schen Entwick­lungen in 2030 aussehen? Was sind Real Blended Learning Ansätze und wie kann ich als Trainer bereits heute kognitive Fähig­keiten und Handlungs­kom­pe­tenzen bei meinen Teilnehmern messbar nachweisen? Diese Fragen wird Andreas Kambach in einem offenen Erfah­rungs­aus­tausch erörtern und mit Praxis­bei­trägen erläutern.

Andreas Kambach

Andreas Kambach besitzt über 25 Jahre Erfahrung im Trainings­be­reich mit Schwer­punkten im Vertrieb und der Konzept­ent­wicklung. Er ist Geschäfts­führer eines renom­mierten Trainingsinstituts.

In der Vergan­genheit war er zudem als Vorstand der balti­schen Außen­han­dels­kammer tätig.

Seine Trainer­ex­pertise brachte er zuletzt als Autor des Buches „Dynamisch Verhandeln – Entscheiden, was andere entscheiden“, ein.

Seine langjährige Passion für die Themen Digita­li­sierung sowie die Zukunft des Lernens ließen Andreas bereits frühzeitig tradi­tio­nelle und digitale Lernan­sätze kombi­nieren. Ideen hierzu brachte er von seinen Aufent­halten auf der jährlichen ATD in den USA mit. Er gilt als Vorreiter für zukunfts­wei­sendes Lernen in der Aus- und Weiterbildungsszene.

Bei Area9 ist er als Geschäfts­führer der Area9 Lyceum GmbH mit Sitz in Leipzig tätig und vertritt das Unter­nehmen im deutsch­spra­chigen Markt.

www.area9lyceum.de

Das neue Präsenz­training in drei analogen und einer digitalen Bühne gestalten

Das neue Präsenz­training in drei analogen und einer digitalen Bühne gestalten

// Bernd Braun

Wie können die letzten zwei Jahre in ein Präsenz­training übertragen werden. Indem zu den eigent­lichen „Präsenz­bühnen“ eine weitere dazu kommt: die digitale Live-Bühne direkt im Seminar. Die drei analoge Bühnen zeigen auf eine neue Art, wie der Präsenzteil eine völlig neue Dimension in den Seminaren bekommt. Die digitale Bühne wird zum Live-Event nach draußen zu den Teilnehmern, die zufällig des digitalen Weges kommen. So wird das Präsenz­training zu einem Ort der Öffentlichkeit.

Bernd Braun

der Digitale Etiquette & Compe­tence Experte – Weil Anstand Erfolg bringt! begleitet die digitale Zukunft von Unter­nehmen und ist als Keynotespeaker, Berater und Trainer erfolg­reich. Er lebt in Bad Kreuznach und schreibt Bücher über unsere digitale und analoge Zukunft. In seinen Seminaren verbindet er die zukünftige digitale Seminar Welt mit bestehenden analogen Wissen. Die Smart­phones seiner Teilnehmer jederzeit in das eigene Seminar mit einbinden ist dabei einer seiner aktivsten Methoden. Er gehört zu den ersten Trainern in Deutschland, der die Digitale Kompetenz seiner Teilnehmer konse­quent in seinen Seminaren nutzt und mit einbezieht.

www.braun.social

Tools für Teams, die Vielfalt erleben: Verstehen, klären zusammenfinden

Tools für Teams, die Vielfalt erleben: Verstehen, klären, zusammenfinden

Lebendige Metho­den­tipps für unter­schied­liche Teamsi­tua­tionen. Z.B. Tools zur Selbst­re­flexion, zur Verstän­digung, zum „Reinver­setzen“, zur Begegnung mit Vorur­teilen, zum Teamer­leben. Für Herz und Hirn, Erlebnis und Ergebnis

// Amelie Funcke, Gabriele Braemer

Eine bunte Mischung von bewährten Teamme­thoden, mit
denen mal mit Spaß und mal mit Tiefgang ganz unter­schied­liche Ziele erreicht werden können.

Amelie Funcke

Amelie Funcke war lange im Theater­be­reich engagiert, reali­sierte Bühnen­pro­jekte, entwi­ckelte theater­päd­ago­gische Fortbil­dungen und hatte 4 Jahre einen Lehrauftrag für Theater. Sie trat jahrelang als Clown auf. Heute lebt sie in Köln und begleitet Unter­neh­mens­pro­zesse als Modera­torin, Media­torin, Beraterin und Trainerin. Ihre Schwer­punkte sind lebendig und kreativ gestaltete Modera­tionen, sowie Perso­nal­ent­wick­lungs-Maßnahmen und –Konzepte für Fach- und Führungskräfte.

Als Autorin hat sie sehr praxis­ori­en­tierte Fachbücher zur leben­digen Trainings- Veran­stal­tungs- und Workshop­ge­staltung verfasst, u.a. den Know-How-Guide “Training mit Theater” (mit M. Havermann-Feye), die Metho­den­samm­lungen “Vorstellbar” und “Modera­tions-Tools” (mit Eva Havenith), die Praxis­hilfe “Fragen-Kollektion für Moderation und Training” (mit Axel Rachow) und das Metho­den­handbuch „Ein Herz fürs Team“ (mit Gabi Braemer).

www.rundumseminare.de

Gabriele Braemer

Gabriele Braemer hat ihre Wurzeln in der Tourismus-Branche. „Reisen ist für mich das beste Verän­de­rungs-Coaching. Man lernt zu impro­vi­sieren, sich flexibel ungewohnten Situa­tionen anzupassen und geduldig zu sein, Unsicher­heiten auszu­halten und sich auf ganz unter­schied­liche Kulturen einzulassen.“ 

Als Beraterin, Diversity Coach und Spezia­listin für multi­kul­tu­relle Teament­wick­lungen  begleitet sie seit vielen Jahren Unter­nehmen rund um den Globus dabei, wie die Zusam­men­arbeit bei aller Unter­schied­lichkeit bestmöglich gelingen kann.

Ihre langjährige Modera­tions- und Trainings­er­fahrung im In- und Ausland sowie ihr Faible für ein kreatives, humor­volles und praxis­nahes Ausein­an­der­setzen mit scheinbar ausweg­losen Situa­tionen gibt sie auch als Lehrtrai­nerin weiter. Darüber hinaus ist sie Master­trai­nerin für das persolog® Persön­lich­keits­modell und Buchau­torin. 2016 veröf­fent­lichte sie zusammen mit anderen Trainern und Beratern „Die Nachwuchs-Führungs­kraft – Ihre Probleme, ihre Lösungen“. 2018 folgte „Ein Herz fürs Team“ – eine Gemein­schafts­arbeit zusammen mit Amelie Funcke.

www.clear-entrance.com

Spieglein, Spieglein an der Wand – wie wirke ich als Trainer vor dem ganzen Land?

Spieglein, Spieglein an der Wand – wie wirke ich als Trainer vor dem ganzen Land?

// Wilma Pokorny-van Lochem

Wie wirke ich vor einer Gruppe Teilnehmer? Gerade nach einer langen Zeit vor dem Bildschirm müssen/dürfen wir uns wieder mit dieser Frage beschäftigen.
Aber keine Sorge – wir werden nicht den Spiegel befragen. Aber wir werden Ihnen den Spiegel vorhalten. Mit tatkräf­tiger Unter­stützung unserer Seminar­schau­spieler. Probieren Sie es gleich selbst aus – denn der Spiegel lügt nie.

Wilma Pokorny-van Lochem

Wilma Pokorny-van Lochem ist Psycho­login, Trainerin, Coach und Hollän­derin. Im Jahr 2002 gründete sie gemeinsam mit Alfons Walter das Institut Synergie und brachte die Methode der Trainings und Coachings mit einem Seminar­schau­spieler nach Deutschland. Heute arbeitet sie mit über 40 ausge­bil­deten und zerti­fi­zierten Seminar­schau­spielern und 11 KLAAR-Trainern®, die inter­na­tional und in über 13 Sprachen im Einsatz sind. Neben der aktiven Tätigkeit als Trainerin und Coach entwi­ckelt sie regel­mäßig neue Modelle, bildet Trainer und Seminar­schau­spieler aus und gründete in 2019 mit Gleich­ge­sinnten den Deutschen Seminar­schau­spiel­verband e.V.

www.institut-synergie.de

www.seminarschauspieler.de

Der provo­kative Ansatz in Training, Coaching und Beratung

Der provo­kative Ansatz in Training, Coaching und Beratung

// Dr. E. Noni Höfner

Der Provo­kative Ansatz hat seine Wurzeln in der Provo­ka­tiven Therapie (PT) von Frank Farrelly. Noni Höfner und ihre Tochter Charlotte Cordes haben daraus die Provo­kative System­Arbeit (ProSA)®, das Provo­kative Coaching (ProCo)® und den Provo­ka­tiven Stil (ProSt)® entwi­ckelt, die sich seit Jahrzehnten in vielen Beratungs­formen bewährt haben und sich in fast jeden Arbeitsstil einbauen lassen.

Wesent­liche Kennzeichen der provo­ka­tiven Arbeit sind Humor und Heraus­for­derung. Humor entspannt und relati­viert Probleme, Heraus­for­derung setzt in Bewegung. Durch provo­kative Inter­ven­tionen werden bei den Klienten auf wertschät­zende und humor­volle Weise selbst­schä­di­genden Glaubens­sätze persi­fliert und der emotional geladene Wille zur konstruk­tiven Verän­derung mobilisiert.

Zwingende Voraus­setzung des Provo­ka­tiven Ansatzes ist eine hohe Wertschätzung der Klienten und die Überzeugung, dass die Klienten mündig und stark sind und alle Ressourcen zur Verfügung haben, um ihr Problem zu lösen. Beratende und Klienten begegnen sich auf Augenhöhe, die Beratenden fungieren nur als Kataly­sa­toren, die die konstruk­tiven Energien der Klienten wecken und ihre Selbst­hei­lungs­kräfte aktivieren. Auf der Basis dieser Wertschätzung funktio­nieren provo­kative Inter­ven­tionen verblüffend schnell und nachhaltig.

Im Workshop wird der kognitive Rahmen des Provo­ka­tiven Ansatzes (Grund­lagen, Menschenbild, Grund­haltung des Anwenders usw.) aufge­zeigt und durch eine Live-Arbeit der Referentin veran­schau­licht. Eine kurze Übung rundet das Programm ab.

Dr. E. Noni Höfner

Dipl.Psych, Dr. phil., leitet mit Dr. Charlotte Cordes das DIP (gegründet 1988, www.provokativ.com).

Sie hält seit Jahrzehnten Seminare, Workshops, Vorträge und Super­vi­sionen zum Provo­ka­tiven Ansatz für profes­sio­nelle Kommu­ni­ka­toren (Coache, Media­toren, Trainer, Ärzte, Psycho­the­ra­peuten u.a.), sowie firmen­in­terne Trainings und Coachings. Privat­praxis in München, Schwer­punkt: Einzel-und Paarbe­ratung, Coaching und Super­vision. Autorin. Kabaret­tistin („Die Kunst der Ehezerrüttung“).

Hybride Trainings- und Workshop­formate – Onsite und Online gekonnt verbinden

Hybride Trainings- und Workshop­formate – Onsite und Online gekonnt verbinden

// Dr. Katja Bett

Uns ist allen inzwi­schen klar, dass die digitalen Trainings- und Workshop­formate nicht wieder verschwinden werden. Auch wenn wir alle gerne wieder Face-2-Face zusam­men­kommen, brauchen wir insgesamt mehr Flexi­bi­lität für alle Betei­ligte. Daher ist es wichtig sich frühzeitig Gedanken zu machen, wie man Onsite-Teams (dieje­nigen vor Ort) und die Online-Teilneh­menden gewinn­bringend mitein­ander verzahnt. Es gibt inzwi­schen einige Erfah­rungen, wie das gelingen kann. Und dabei kommt es an erster Stelle nicht immer nur auf die Technik an. Vielmehr ist die Moderation, die Ansprache der Teilneh­menden und die aktive Gestaltung der Kommu­ni­kation das zentrale Entschei­dungs­merkmal, ob so ein hybrides Event erfolg­reich ist oder nicht. Welche Methoden und Modera­ti­ons­stra­tegien hier hilfreich sind, werden wir im Workshop besprechen und ausprobieren.

Dr. Katja Bett

Dr. Katja Bett, Diplom-Pädagogin, Geschäfts­füh­rerin Corporate Learning & Change GmbH.

Katja Bett blickt bereits auf eine über 18jährige Erfahrung im E-Training und Blended Learning zurück. Sie ist Spezia­listin für die Konzeption und Erstellung von innova­tiven netzge­stützten Lernpfaden und Blended Learning Konzepten. Mit Ihrem Unter­nehmen CLC GmbH bildet sie E-Trainer, Content-Designer und Digital Learning Designer aus. Sie begleitet Unter­nehmen, Bildungs­or­ga­ni­sa­tionen und Trainer-Agenturen in die digitale Lernwelt, baut mit Ihren Kunden Prozesse und Struk­turen auf, entwi­ckelt innovative netzba­sierte Lernstra­tegien und berät beim Auswahl­prozess der richtigen Tools. Bildung neu denken ist die Vision der Corporate Learning & Change GmbH. Upskilling für Bildungs­profis ist unsere Mission.

www.clc-learning.de

Link zum kosten­freien Webinar

In Arbei – Bald online

Serious Games & Debriefing

Serious Games & Debriefing

Lernen durch Inter­ak­tionen, Simula­tionen und Spiele

// Julian Kea

Spiele­dy­na­miken, Julian teilt seine Lieblings­spiele und #SeriousGames4Remote Erfahrungen.

Julian Kea

Julian Kea, [ki:]®Learning

Julian Kea schafft mit praxis­nahen Workshop-Methoden aktivie­rende Lernumgebungen!
Er liebt Training from the Back of the Room!, Thiagi’s inter­aktive Trainings­stra­tegien, Open Space Technology und LEGO® SERIOUS PLAY®, um nur einige zu nennen.
Diese ermög­lichen Teams einen authen­ti­schen Austausch, fördern das gegen­seitige Verständnis und stärken die Zusam­men­arbeit. Sein Mantra lautet “Redis­cover Learning. Work Smarter.”
Julian Kea ist seit 2010 Facili­tator und Business Skills Trainer. Er ist #SeriousGames4Remote Initiator, hostet den #Serious­Ga­mes­Podcast, veran­staltet das #LSPmeetup und die Unkon­ferenz #play14 in Berlin. Auf Twitter ist er unter @kiLearning zu finden.

www.kiLearning.net

Am iPad zeichnen mit PROCREATE

Am iPad zeichnen mit PROCREATE

Digitale Bilder machen Trainer*innen froh!

// Harald Karrer

In 50 Minuten von der Idee zum fertigen Bild. Mit einem einzigen Instrument, stehen dir eine Vielzahl an Möglich­keiten und Werkzeugen zur Verfügung. Und das Ganze noch auf kleinstem Raum. Die so entste­henden Bilder und Sequenzen können außerdem gleich digital weiter­ver­ar­beitet und einge­setzt werden. Damit werden Präsen­ta­tionen, Vorträge und Unter­lagen zu einem echten Hingucker!

Harald Karrer

Harald Karrer ist Experte für wirkungs­volle Visua­li­sie­rungen im Business- und Bildungs­be­reich und setzt seit Jahren auch auf digitale Medien.

www.visualsforbusiness.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fit vor der Kamera

Fit vor der Kamera

Profes­sio­nelle Präsenz vor der Kamera für Trainer:innen

// Gunnar Haberland

Video­kurse, Video­bot­schaften oder sogar (Hybrid-) Seminare geben der Kamera- und Video­kom­mu­ni­kation immer mehr Bedeutung. Besonders wenn es um Trainings- und Vermark­tungs­aspekte geht. Zum Glück ist profes­sio­nelle Kamera­kom­mu­ni­kation kein Hexenwerk.

Aber die Kamera­kom­mu­ni­kation benötigt ein anderes Bewusstsein für Präsenz und Stimme. Die Kommu­ni­kation vor der Kamera unter­scheidet sich von der analogen Kommu­ni­kation und bringt Beson­der­heiten mit. Was ist notwendig, um vor der Kamera als Trainer präsent und profes­sionell zu kommunizieren?

Gunnar Haberland zeigt Dir, wie Du mit einfachen aber wirkungs­vollen Techniken aus dem Schau­spiel und der Moderation Deine Kamera­präsenz steigerst, besonders wenn Du noch wenig Erfahrung damit hast.

Die Themen im WS:
–  Mit der Kamera in Kontakt treten, mit den Zuschauern in Kontakt kommen – Wie machen es die TV-Profis?
– Präsente Körper­haltung und Bewegung vor der Kamera – wie geht Kamerapräsenz?
– Das Sprech­senden – wie fessle ich meine Zuhörer:innen und bringe meine Inhalte auch noch merkfähig und spannend rüber?
– Sprech­mo­du­lation – wie setze ich meine Sprech­dy­namik wirkungsvoll ein?

Gunnar Haberland

Der an der renom­mierten Schule für Schau­spiel Hamburg ausge­bildete und langjährig tätige Schau­spieler und BDVT geprüfte Business-Trainer ist Spezialist für Auftritt und Wirkung. Mit mehr als 20 Jahren Schauspielerfahrung.

Bei zahlreichen natio­nalen und inter­na­tio­nalen Auftritten als Schau­spieler, u.a. am Deutschen Schau­spielhaus Hamburg, der bremer shake­speare company, dem Londoner Globe Theatre, sowie für Film und Funk hat er in knapp zwei Jahrzehnten Methoden und Techniken für wirkungs­volle Auftritte und überzeu­gendes Auftreten kennen gelernt und weiterentwickelt.

Sein Motto: Einfach. Spielend. Wirksam.

www.gunnarhaberland.de

Syste­misch wirksam – Coaching-Tools für die Arbeit mit Gruppen

Syste­misch wirksam – Coaching-Tools für die Arbeit mit Gruppen

Markus Heudorf_03Stefanie Stockhecke_02

// Stefanie Stock­hecke, Markus Heudorf

Wir zeigen Ihnen unsere syste­mi­schen Lieblings-Inter­ven­tionen zur Vorbe­reitung, zum Einstieg und zum Abschluss in der Arbeit mit Gruppen und wie wir diese einsetzen. Dabei sprechen wir auch über Stolper­steine und Grenzen und freuen uns über einen regen Austausch mit Ihnen.

In diesem Workshop wollen wir aber nicht nur unsere Erfah­rungen mit Ihnen teilen, sondern Ihnen auch die Möglichkeit geben, Inter­ven­tionen selbst auszu­pro­bieren… und zwar gleich jetzt, während Sie diesen Ankün­di­gungstext lesen: (Achtung Intervention!)

Mal angenommen, Sie besuchen unseren Workshop und sagen am Ende „Das hat sich wirklich gelohnt daran teilzu­nehmen“, was ist dann in den 70 Minuten passiert?

Markus Heudorf

Markus Heudorf absol­vierte eine Ausbildung zum Bankkaufmann. Nach mehrjäh­riger Berufs­tä­tigkeit bei der Deutschen Bank studierte er Betriebs­wirt­schafts­lehre an der Univer­sität Potsdam. Seit 2002 betreut er Unter­nehmen als Kommu­ni­ka­tions- und Verhal­tens­trainer, Syste­mi­scher Business-Coach und Syste­mi­scher Organi­sa­ti­ons­be­rater. 2011 gründete er mit Andreas Aulinger das IOM l Institut für Organi­sation & Management an der Steinbeis Univer­sität. Schwer­punkte seiner Dozen­ten­tä­tigkeit am IOM sind Kommu­ni­kation, Teament­wicklung und Konflikt­ma­nagement, Unter­neh­mens­führung, Führung, HR & Organiz­a­tional Behavior.

www.berliner-weise.com und www.steinbeis-iom.de/institut/team

Stefanie Stock­hecke

Stefanie Stock­hecke ist Diplom-Pädagogin und zerti­fi­zierte Syste­mische Coach und Beraterin. Ihr größtes Interesse galt schon immer der persön­lichen und beruf­lichen Entwicklung von Menschen. Deshalb trainiert und coacht sie seit 1995 Gruppen und Einzel­per­sonen verschie­dener Alters- und Hierar­chie­stufen. Nach mehreren Stationen im Perso­nal­ma­nagement im In- und Ausland, ist sie seit 2011 deutsch­landweit als Coach, Beraterin und Trainerin unterwegs. Sie unter­richtet außerdem als Dozentin am IOM l Institut für Organi­sation & Management an der Steinbeis Univer­sität im Fachbe­reich Personalmanagement.

www.stefanie-stockhecke.de

Zufrie­denheit ist trainierbar!

Zufrie­denheit ist trainierbar!

Die 6 besten, kraft­vollsten und nachhal­tigsten Übungen aus der Positiven Psycho­logie für Dich und Deine Klienten in einem Workshop zusammengefasst

// Frank Fuhrmann

Die 6 Übungen:

1. Achtsamkeit | Mindfullness
Lebe ein selbst­BE­WUSSTES Leben für mehr Gesundheit; Leistungs­fä­higkeit; Zufrie­denheit und ein erfülltes Leben. Achte auf Deine 4 Lebens-Energie-Quellen und genieße Dein Leben im Augenblick.

2. Positive Erfahrungen
Sammle viele positive Erfah­rungen und Flower­leb­nisse sowie Glücks­mo­mente und stärke so Dein psycho­lo­gi­sches Immunsystem.

3. Positive Einstellung
Eine positive Grund­ein­stellung ist trainierbar und fördert Deine Wieder­stand­fä­higkeit, um mit schwie­rigen Lebens­si­tua­tionen umgehen zu können.

4. Positive Beziehungen
In der heutigen Zeit ist ein gutes Netzwerk, Kommu­ni­kation und eine ausge­prägte soziale Intel­ligenz sehr wichtig für das Gefühl der Zusam­men­ge­hö­rigkeit, Gebor­genheit und gelebter Nachhaltigkeit.

5. Stärke Deine Stärken
Deine positiven Stärken sind die Unter­stützung für Deinen gelebten Lebenssinn-,
werke und Zieler­rei­chung. Die 24 weltweit unter­suchten Charak­ter­stärken der Positiven Psycho­logie mit einem kosten­losen Test an der Uni Zürich.

6. Wertschätzung & Anerkennung
Sehr wichtige Bedürf­nisse im Leben sind Wertschätzung und Anerkennung, denn sie sind die beste Motivation, die Dich Deine Ziele erreichen lassen.

Frank Fuhrmann ist der Experte für eine „Gesunde Spitzen­leistung!“ und die „Positive Perfor­mance!“ Als Redner und Impuls­geber berät er Unter­nehmen, Menschen in Verän­de­rungs­pro­zessen und Spitzen­sportler, dabei sorgt er für eine Stärkung des physi­schen und psychische Immun­systems. Er weiß wie Menschen ihr volles Potenzial entfalten können und so Ihre eigene Lebens Balance erreichen.

Frank Fuhrmann

Personal Life Coach, Experte für Lebens­zu­frie­denheit, ehema­liger Leistungs­sportler, 2 facher Weltre­kord­halter, glück­licher Ehemann und Vater zweier Kinder.
www.frank-fuhrmann.com

Let´s Re – Think Training

Let´s Re – Think Training

Evelyne Maass

6 Impulse um Training neu aufzustellen

// Evelyne Maaß und Karsten Ritschl

Wenn du Lust hast einen eigenen Trend zu setzen für leben­diges Lernen und inspi­riertes Arbeiten, dann werden diese 6 Impulse Dir Ideen geben dein Training neu zu denken.

In unserem Workshop bieten wir Anregungen zu den 6 Parametern:

– Mindset für eine neue Lern-Welt
– Lern- Choreo­grafie – für eine neue andere Planung
– Lern- Didaktik – andere Lehr- Methoden nutzen
– Übungen und Spiele – anpassen um in jedem Medium zu Hause sein
– Sprache – für unbewußtes und bewußtes Arbeiten – präzise und hypnotisch
– Präsenz und State – Fokus­siert sein und bleiben in deiner Brillanz

Evelyne Maaß und Karsten Ritschl

Evelyne Maaß und Karsten Ritschl inspi­rieren seit über 25 Jahren neugierige Menschen in ihrem Ausbil­dungs­in­stitut Spectrum KommunikationsTraining.

Das Berliner Trainer-Team lehrt aus der Praxis für die Praxis und setzt sich ein für lustvolles Lernen.

Motto: „Lernen kann und soll Spaß machen“

Sie sind Autoren zahlreicher Schatz­bücher für Trainer, Coaches und Teamentwickler.

Offene Seminar-Angebote: www.spectrum-seminare.de

Inhouse-Angebote: www.spectrum-business.de

Digital und Präsenz wirkungsvoll und abwechs­lungs­reich vereint

Digital und Präsenz wirkungsvoll und abwechs­lungs­reich vereint

Digitale Tools im Präsenz-Seminar wirkungsvoll nutzen

// Sonja Gründemann 

Früher war Präsenz, dann kam digital und nun sind wir in beiden Welten zu Hause. Die zu kombi­nieren und zwar auch in den Tools und Methoden, die wir nutzen, darum geht es in diesem Workshop.

Wie kann ich Menti­meter und Co auch im Präsen­z­workshop einbauen und verliere trotzdem nicht die Teilnehmer, obwohl sie kurz ihr Handy in die Hand nehmen.

Welche Alter­na­tiven nutze ich zu Flipchart und Metaplanwand?

Also, bring Dein iPad oder Dein Handy mit und los geht es mit Inter­aktion und Abwechslung.

Sonja Gründemann

Sonja Gründemann ist Speakerin, Trainerin, Coach, Schau­spie­lerin und Sängerin und die “Expertin für Ihren erfolg­reichen Auftritt”.

Als zerti­fi­zierte E-Trainerin und aufgrund ihres BWL-Studiums und abgeschlos­sener Bühnen­aus­bildung versteht sie nicht nur die fachlichen Zusam­men­hänge im Business­be­reich, sondern weiß diese geschickt zu insze­nieren. So schreibt und insze­niert sie auch ihre Bühnen­pro­gramme selbst.

Unter­nehmen schätzen ihre Kombi­nation von fachlichem Know-How und kreativem Wissen. Mit hohem Empathie­faktor schafft sie es, Menschen bei sich selbst zu lassen und mit dem, was sie haben, zum Mittel­punkt ihrer eigenen Bühne zu bringen.

www.sonja-gruendemann.de

Schreiben als didak­ti­sches Tool

Schreiben als didak­ti­sches Tool

Wie wir mit Freewriting, Wortspielen und kreativen Schreib­tech­niken mehr Tiefe in unsere Seminare bringen

// Sandra Maria Fanroth

Egal ob es um Resilienz, Konflikte oder Teament­wicklung geht, das Einsetzen von kurzen Schreib­ele­menten lohnt sich. Die Teilneh­menden müssen dazu nicht besonders schreib­affin sein. Das Schreiben bringt viele Vorteile: es erhöht die Selbst­wahr­nehmung, fördert die Reflexion, setzt innere Dialoge in Gang, macht bisher Vages und Ungreif­bares besprechbar. Ein weiterer nicht zu unter­schät­zender Gewinn: es ermutigt die intro­ver­tier­teren und stilleren Teilneh­menden, die sonst eher hinter den Lauteren zurück­stehen. So machen Sie Ihre Seminare noch ganzheit­licher und inklu­siver. Und: das Kreative Schreiben bietet ein breites Reper­toire an Schreib­spielen: als Aha-Effekt jenseits des Rational-Logischen, als Energizer für zwischen­durch, für einen Lacher nach inten­sivem Arbeiten.

Sandra Maria Fanroth

In ihrem ersten Leben studierte sie Biologie, in ihrem zweiten besuchte sie die Henri-Nannen-Journa­lis­ten­schule in Hamburg und absol­vierte eine Ausbildung zur Media­torin. Seit fast 20 Jahren nun ist sie in ihrem dritten Leben aktiv in der Welt von Training & Coaching: sie leitet bundesweit Seminare & Fortbil­dungs­reihen zu den Themen Konflikt­ma­nagement, Führung und Resilienz, seit der Pandemie auch zur Frage, wie sich Online-Seminare inter­aktiv & lebendig gestalten lassen. Sie arbeitet für Stiftungen, Verbände und Unter­nehmen sowie im Non-Profit-Bereich.

www.fanroth-training.de

Spiele­risch und elegant die eigenen Services als Trainer, Coach, Berater verkaufen!

Spiele­risch und elegant die eigenen Services als Trainer, Coach, Berater verkaufen!

// Gaëtan Witz und Stephanie Einhäupl

Warum gibt es so viele exzel­lente Trainer, Coaches, Berater, die 0% sichtbar sind?
Sie haben zwar etwas Relevantes zu sagen, haben aber keinen Plan, wie sie es schritt­weise „verkaufen“ sollen.

Weil sie zu leise schreien? Nein – glaube ich nicht.
Weil Glaubens­sätze zum Verkauf von ihren Services es verhindern.
Konse­quenz: unbegabte Trainer, Coaches sind sicht­barer und werden gekauft.

Wie schaffen es Selbst¬ständige, die durch ihre KOMPETENZ überzeugen und nicht durch lautes Marketing, konstant neue Kunden zu gewinnen?

Diese Frage werden wir im 50 Minuten Vortrag – Schritt für Schritt mit Blaupausen und Bauan­leitung für jeden – beantworten.
Und es gibt ein LIVE Coaching vor Ort mit einer Sofort-Kunden-Anfragen-Strategie für LinkedIn.
Wir freuen uns auf Euch werte Trainer-Coach-Berater-Kolle­gen/innen.

Gaëtan Witz

Gaëtan Witz ist Trainings­ex­perte Nr#1 für Recruiting in der DACH Region mit der Mission jeden Menschen wirksamer in seiner Rolle zu machen und rascher in die Umsetzung zu kommen.
Nach elf Jahren in Vertriebs­rollen in Konzernen trainiert der mehrfach zerti­fi­zierte Business-Coach und Profiler nun seit 7 Jahren die Schwer­punkte Recruiting, Vertrieb und wirksame Selbstführung.
Zuerst inhouse für führende Mittel­ständler, wie Vorwerk, Ströer und SThree; seit 2019 im eigenen, kleinen Trainings­in­stitut in München und Berlin.

www.talent-impact.com

Wir brauchen andere Trainings

Wir brauchen andere Trainings

Blended-Learning – inspi­rierend und nachhaltig
// Barbara Messer

Barbara Messer ist Speaker, Coach, Trainerin und Autorin. Und seit mehr als 20 Jahren Unter­neh­merin, Consultant, Beraterin.
Sie hat viele Tausend Menschen aus- und weiter­ge­bildet, Unter­nehmen und Menschen in der Verän­derung und im Wandel gecoacht. Sie ist Mentorin und Wegbe­glei­terin für alle, die bereit und neugierig sind, über ihren Tellerrand hinaus­zu­schauen und ihren Horizont zu erweitern. Mit Barbara Messer können Sie neue Perspek­tiven und neuartige Lösungs­an­sätze gewinnen. Sie ist Ihre Sparrings­part­nerin, wenn es um den Wandel und gelebte Verän­derung geht.

Im Train-the-Trainer-Bereich ist sie bekannt für ihre kreativen Trainings­kon­zepte und -methoden.

Barbara Messer entwi­ckelt in dieser sich schnell wandelnden Trainings- und Lernwelt immer wieder Lösungen für die Verzahnung von Präsenz- und Online-Learning.

www.barbara-messer.de

Rhetorik für Traine­rInnen – Dasselbe immer wieder anders sagen!

Rhetorik für TrainerInnen

Dasselbe immer wieder anders sagen!
// Michael Rossié

Trainer und Coaches müssen sich immer wieder vorstellen oder die immer gleichen Inhalte vermitteln. Das kann auf die Dauer ziemlich langweilig sein. Wenn man an den Punkt kommt, an dem man sich selber zuhört, ist es zu spät. Ich zeige Ihnen eine Technik, mit der dieselben Sachver­halte immer wieder frisch klingen und Ihre Teilnehmer das Gefühl bekommen, Sie hielten das Seminar ganz indivi­duell für diese Gruppe und diesen Menschen. Gleich­zeitig wird die Zeit für Sie deutlich schneller vergehen.

Michael Rossié

Michael Rossié steht seit über 30 Jahren auf der Bühne und vor seinen Seminar­teil­nehmern. Er hat eigene Methoden entwi­ckelt, wie Redner und Trainer es schaffen, ihren Stoff nicht runter­zu­leiern oder abzuspulen, sondern die immer gleichen Sachver­halte frisch und spannend für die Teilnehmer aufzu­be­reiten, auch wenn Sie nur erklären. Ein Training sollte anregend und inter­essant und leicht zu konsu­mieren sein. Das gilt auch, wenn man mit Power­point arbeitet.

Weitere Infos:

www.michael-rossie.com

Das Reiss Motivation Profile® – reflect / match / perform

Das Reiss Motivation Profile® – reflect / match / perform

Firma: RMP Germany GmbH // Daniele Gianella
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Lebens­motive sind allge­mein­gültig Ziele oder Grund­werte, welche uns Menschen antreiben und tief in unserer Natur verwurzelt sind. Jeder von uns strebt dabei die gleichen Ziele in unter­schied­licher Inten­sität an – es lohnt sich also einmal zu beleuchten, was uns ganz persönlich besonders motiviert.

Kompe­tenzen, Fähig­keiten, Talente, unsere Erfolge und Misserfolge machen uns im außen sichtbar. Oft entscheiden sie auch über unsere nächsten Schritte. Doch was in vielen Fällen in dieser Gleichung fehlt ist das Wissen um die eigenen Antreiber, die letztlich unsere Persön­lichkeit formen:
Wer bin ich, was will ich, was brauche ich, um glücklich, zufrieden, robust, sicher, leistungs­willig und auch -fähig zu sein und zu bleiben und SINN zu erfahren.

Wenn ich verstehe, was mich indivi­duell antreibt, meinem Tun Sinn gibt und mich dabei mich selbst sein lässt, mich motiviert und leistungs­willig und -fähig macht, kann ich mich bewusst dafür entscheiden.

Die Kunst liegt darin, sich besser kennen­zu­lernen. Hier helfen Instru­mente und Tools wie das RMP – einfach, schnell, verständlich, valide.

Reflect Match Perform
Unsere Passung mit der Umwelt ermög­licht bzw. beschleunigt unsere Perfor­mance. Diese Passung kann ich aller­dings erst herstellen, wenn ich meine Persön­lichkeit nicht nur kenne und reflek­tiere, sondern bewusst einsetze. Mit dem RMP-Grundsatz Reflect, Match, Perform kann ich:

– Meine Lebens­motive erkennen und reflektieren
– Eine Passung zwischen der eigenen Persön­lichkeit und meiner Umwelt herstellen/erhöhen
– Performen, Spaß haben, ich selbst sein und SINN erleben

Entdecken und erleben Sie in diesem Workshop, wie sich das Reiss Motivation Profile® in Ihrer Arbeit als Trainer, Coach, Berater einsetzen lässt.

Daniele Gianella, RMP Germany GmbH

Daniele Gianella ist seit 18 Jahren als selbst­stän­diger Berater tätig. Neben Deutschland ist er in der Schweiz, Italien und in allen nordi­schen Ländern als exklu­siver Lizenz­partner des Reiss Motivation Profile® tätig. Als Marke­ting­planer mit Fachausweis, BDVT zerti­fi­zierter Trainer und Berater, Akade­mi­scher Trainer und ICF zerti­fi­zierter Business Coach versteht sich Daniele als profes­sio­neller Gefährte und liebt es, Kunden auf Ihrem Weg zum Erfolg zu begleiten. Indivi­dua­lität und Werte sind für ihn dabei unver­zichtbare Themen.

www.rmp-germany.com

Blended Learning in der Praxis – Schritt für Schritt!

Blended Learning in der Praxis – Schritt für Schritt!

//Hans-Martin Sprungk

Praxis­transfer und Nachhal­tigkeit sind zwei Haupt­pro­bleme in jeder Weiter­bildung. Doch wie lassen sich Seminare & Trainings effek­tiver gestalten? Mit Blended Learning!
Im Vortrag wird an einem Praxis­bei­spiel erklärt, wie die Verbindung von Präsenz- und Online-Lernen funktio­niert, und wie Methodik und Didaktik sinnvoll einge­setzt werden. Darin enthalten ist auch eine Schritt für-Schritt-Anleitung für die erfolg­reiche Umsetzung.

Hans-Martin Sprungk

Hans-Martin Sprungk ist seit Jahren in engem Kontakt mit zahlreichen Trainern und Perso­nal­ent­wicklern. Gemeinsam mit dem restlichen blink.it-Team unterstützt er sie dabei, ihre Weiter­bil­dungs­maß­nahmen effek­tiver und nachhal­tiger zu gestalten. blink.it verfügt mittler­weile über die Erfahrung aus mehr als 25.000 Blended Learning & E-Learning Kursen und über 9 Mio. absol­vierten Lerneinheiten.

www.blink.it

 

 

Escape Game

Escape Game

Design dein eigenes Trainingsspiel
Teamgeist // Marius Meißner (Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Neue Erkennt­nisse aus Lern- und Gehirn­for­schung zeigen den direkten Zusam­menhang von Spielen und Lernen. Beim Spielen kann der Mensch frei seine Fähig- & Fertig­keiten mit Anderen testen, neue Wege erproben und sich damit weiter­ent­wi­ckeln. Besonders die Verknüpfung von analogen und digitalen Elementen lädt zum Entdecken neuer Lernräume ein. So können Escape Games auch Trainings­themen lebendig und nachhaltig aufbe­reiten. Wie eine solche Spielform zu einem immer­siven Erlebnis wachsen kann, erfährst du in diesem Workshop.

Marius Meißner

Der aus Berlin stammende Bildungs­wis­sen­schaftler kommt ursprünglich aus dem Bereich der Erleb­nis­päd­agogik. Er berät verschie­denen Bildungs­träger bei Fragen zur Digitalen Trans­for­mation und dem Einsatz von Serious Games und Gamifi­cation. Seine Expertise liegt in den metho­di­schen Ansätze von Locations Based Games wie Rallyes und Schnit­zel­jagden über Mobile Escape Games bis hin zu Planspielen und der medien­di­dak­ti­schen Aufbe­reitung von Lehr- und Lernszenarien.

https://www.espoto.com/de/anwendungen-bildung/

Points of You® – Neue Werkzeuge für mehr Kreati­vität, Effizienz, Leistungsstärke

Points of You®

Neue Werkzeuge für mehr Kreati­vität, Effizienz, Leistungsstärke
Asgodom Inspi­ration Company // Semhar Asgodom
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Erleben Sie universell einsetzbare Tools, die Gefühle und Erfah­rungen integrieren.

Für zielge­rich­tetere Kommu­ni­kation in Einzel- oder Teamsit­zungen, Schulungen, Konfe­renzen. Für Unter­nehmen, Führungs­kräfte, Trainer, Coaches u. sich selbst.

Semhar Asgodom

Geschäfts­führer Asgodom Inspi­ration Company
Countryleader Points of You® D-A-CH

www.asgodom.de
www.points-of-you.de

Die perfekte Online-Akademie – indivi­duell und profes­sionell Exper­ten­wissen digital skalieren!

Die perfekte Online-Akademie – indivi­duell und profes­sionell Exper­ten­wissen digital skalieren!

Firma: Crea Union GmbH // Uli Funke
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Als Trainer/Berater/Coaches verdienen wir in der Regel nur dann Geld, wenn wir persönlich anwesend sind. Digitale Tools geben uns zunehmend aber die Chance, auch dann Geld mit unserer Expertise zu verdienen, während wir etwas ganz anderes tun. So wird unsere Leistung auch in Teilen skalierbar und eröffnet neue Möglich­keiten für Einkommen und Wirksamkeit als Experte. In diesem Workshop wird an einem Praxis-Beispiel gezeigt, wie sich Zeit und Geld durch digitale Automation sparen lassen und neue Poten­tiale entstehen können.

Uli Funke
ist Unter­nehmer, Speaker, Buchautor und Fachjour­nalist, Mitglied der Akademie für neuro­wis­sen­schaft­liches Bildungs­ma­nagement (AFNB), zerti­fi­zierter Eigenland© Berater, Dozent des Steinbeis Transfer-Instituts für Business Management & Innovation und Mitglied der German Speakers Association. Mehr als 20 Jahre als Radio-Journalist, davon 12 Jahre als Chefre­dakteur, sowie seine Erfahrung aus über einem Jahrzehnt als Unter­nehmer bilden eine gute Grundlage für seine jetzige Tätigkeit als Berater und Vortrags­redner. Er leitet die DURABLE GROUP Unter­neh­mens­gruppe, zu der mittler­weile fünf Unter­nehmen im Bereich Bildung, Beratung, Medien und Gaming gehören und ist seit Ende 2019 ist Uli Funke Vorstands­vor­sit­zender der myCo.expert AG, die er mit drei weiteren Experten-Kollegen gegründet hat, um Trainer, Berater und Coaches erfolg­reicher zu machen.

www.ulifunke.com

www.myco.expert

Persön­lich­keits­ana­lysen

Persön­lich­keits­ana­lysen

Lerne die erfolg­reichsten Tools kennen

Institut für Persön­lichkeit // Markus Brand
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Persön­lich­keits­ana­lysen sind ein wichtiger Teil der Persön­lich­keits­ent­wicklung. Letzte Umfragen zeigen, dass knapp 50% aller deutsch­spra­chigen Trainer im Besitz einer Lizenz sind und 23% eine zusätz­liche Zerti­fi­zierung planen. Grund dafür ist die wachsende Akzeptanz und Nachfrage von Kunden aus Wirtschaft und Industrie. Trainer können mit Persön­lich­keits­ana­lysen nicht nur ihr Portfolio erweitern, sondern häufig auch die Reputation und Marktwert erhöhen.

Das Institut für Persön­lichkeit versteht Persön­lich­keits­ent­wicklung auch als „Ent-wickeln“, also wie das Auspacken eines Geschenks, um zu schauen, was drin steckt. Quasi die Suche nach dem Kern eines jeden Menschen. Das ursprüng­liche Paradigma, dass erfolg­reiche Menschen glücklich sind, weicht der Erkenntnis, dass glück­liche Menschen erfolg­reich sind.

Um zu wissen, was Menschen glücklich macht, helfen Persön­lich­keits­ana­lysen. Im Dschungel der vielen Tools erhältst Du in diesem Vortrag einen Überblick über die verschie­denen Verfahren. Aufge­teilt in Analysen der Wirkung, der Verhal­tensprä­fe­renzen, Werte und Lebens­motive hilft Dir das Zwiebel­modell der persön­lichen Identität zu unter­scheiden, welche Analysen es gibt und zu welchen Anlässen sie geeignet sind.

Markus Brand, Institut für Persönlichkeit

Diplom-Psychologe Markus Brand ist renom­mierter Manage­ment­trainer, Coach, Autor und Gold-Gewinner des europäi­schen Preises für Training, Coaching und Beratung (BDVT) mit Schwer­punkten auf der Persön­lich­keits- und Führungs­kräf­teent­wicklung. Seit 2006 leitet er das Institut für Persön­lichkeit in Köln, ein modernes Trainings- und Coaching­in­stitut, welches auf diagnos­tik­ba­sierte Persön­lich­keits­ent­wicklung spezia­lisiert ist. Markus Brand ist ausge­bildet für den Einsatz mehrerer diagnos­tischer Instru­mente auf Motiv-, Werte-, Verhal­­tensstil- und Wirkungs­ebene und zerti­fiziert inter­es­sierte Trainer und Coaches für das Reiss Motivation Profile sowie die 9 Levels of Value Systems.

www.institut-fuer-persoenlichkeit.de

LERN-Erfri­scher

LERN-Erfri­scher

Wirkungs­volle Aktivie­rungen für Seminar, Training oder Tagung
//Michael Fuchs

„If your body don‘t move – your mind won‘t groove.“ heißt eine englische Lern-Weisheit. Also los…
Sie wollen in Ihren Seminaren oder Workshops wichtige Infor­ma­tionen lebendig vermitteln, neue Strategien behal­tenswert vorstellen oder den Teilnehmern neue Denkan­sätze anbieten? Doch da ist gerade einfach die Luft raus!?
Genau da braucht es die richtigen „LERN-Erfri­scher“ – ohne großen Materi­al­einsatz, spontan einsetzbar, kompakt und wirkungsvoll. Mit einfachen und erfri­schenden Bewegungs-Sequenzen kehrt in ihren Seminaren die Energie und Aufnah­me­fä­higkeit zurück. Bringen Sie Körper UND Gehirn Ihrer Teilnehmer (wieder) „auf Betriebs­tem­pe­ratur“, aktivieren Sie Ihre Teilnehmer ganzheitlich und zielgrup­pen­ge­recht – mit Sinn und Niveau.

  • Ice Breaker, Suppenkoma, Bewegungs­pause – worauf kommt es wirklich an?
  • Die Leich­tigkeit des Tuns – Fehler­machen als Methode
  • Bewegung bewegt – am besten ohne Über- oder Unterforderung
  • Einfache Aktivie­rungs­übungen für Klein- und Großgruppe – im Plenum, Seminarraum oder draußen (mit/ohne Material)
  • Was 1 (!) Ball so bewirken kann – Mini-Jonglage & mehr
  • Best Of Gehirn-Jogging und Life Kinetik

Michael Fuchs

Michael Fuchs ist ein Energie­bündel und anste­ckend in seiner offenen Art, Dinge einfach anzugehen. Um diese Stimmung auch bei Teilnehmern zu verbreiten, setzt er leiden­schaftlich gerne die unter­schied­lichsten wirkungs­vollen Methoden ein und gibt diesen Power-Metho­den­koffer auch gerne an Kollegen weiter.
Seine Liebe und Kompetenz für inter­aktive Workshops und den Umgang mit dem Mikrofon konnte er vor gut 20 Jahren als Sport-Enter­tainer im Robinson Club entdecken und vertiefen. Im Zuge des Studiums der Sport­öko­nomie kamen dann noch wertvolle Sicht­weisen aus den Bereichen Marketing, Perso­nal­wesen, Sport­päd­agogik, Sport­wis­sen­schaft, sowie dem Bereich Gesundheit und Fitness hinzu. Bereits während dem Studium begann er mit Begeis­terung andere Trainer auszu­bilden, arbeitete u.a. als Nordic-Walking-Trainer oder Rückenschullehrer. Doch seine Begeis­terung galt immer auch der Bühne –  mit Vorträgen über Gesund­heits­themen und als Event­mo­de­rator bei den unter­schied­lichsten Sport- und Firmen­ver­an­stal­tungen ging es los. Inzwi­schen ist er Experte für Großgruppen-Impulse und Team-Aktivi­täten, die berühren und bewegen. Auf den Seiten www.foxolution.de sowie www.fuchs-und-stier.de sehen Sie einen Teil der Workshops.

www.foxolution.de

Knack den Werte-Code

Knack den Werte-Code

Die Wertewelt spiele­risch entdecken
Firma: erfah­rungs­sache GmbH// Jochen Sell
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Werte sind die Leitplanken unserer persön­lichen Logik. Sie beein­flussen warum wir etwas gut bzw. weniger gut finden oder es ablehnen, und sie sind der Schlüssel zu daraus resul­tie­rendem, sicht­barem Verhalten. Mit dem Wissen um die Werte des Anderen können wir, selbst wenn wir mit diesen nicht überein­stimmen, dessen Verhalten besser einordnen und ggf. über den Dialog damit umgehen. Gleiches gilt für die Wertewelt innerhalb eines Teams. Wenn es gelingt über den kommu­ni­ka­tiven Austausch bezüglich der persön­lichen Werte jedes Einzelnen, Trans­parenz herzu­stellen, erhöht das die Chance die Werte zu finden, die das Team im Kontext seiner Zusam­men­arbeit teilt. Das erhöht die Passung jedes einzelnen mit diesen Teamwerten, und  hat positiven Einfluss auf die Qualität der Zusam­men­arbeit und die Ergeb­nisse des Teams. In unserer Arbeit erleben wir häufig, dass Teilnehmern der Einstieg in die Wertewelt schwer fällt. Der erfah­rungs­sache-Methode Lernevent entspre­chend haben wir ein Spiel entwi­ckelt, dass die ersten Schritte in diese Welt spiele­risch erleichtert und zudem noch erste echte Ergeb­nisse liefert mit denen sich konkret arbeiten lässt. In unserem Workshop wollen wir Ihnen im gemein­samen Spiel die Möglich­keiten der Arbeit mit Werten für Team- und Organi­sa­ti­ons­ent­wicklung zeigen. Das Spiel bietet die Möglichkeit für bis zu 12 Spieler in diesen Austausch und auf die Suche nach den gemein­samen Werten zu gehen, die gemeinsame Werte-DNA zu entschlüsseln, sowie Vision, Mission und Zusam­men­arbeit daran auszurichten.

Jochen Sell

Jochen Sell ist seit 2003 als Trainer und Berater unterwegs sowie Gründer und Geschäfts­führer der erfah­rungs­sache GmbH. erfah­rungs­sache gestaltet und begleitet Lern- und Entwick­lungs­pro­zesse für Menschen in Teams und Organi­sa­tionen mit dem eigenen Ansatz des Lerne­vents. Unsere selbst entwi­ckelten und erprobten Konzepte bieten wir auch als Konzept-Plugins in unserer „Lerne­ventbox“ an, die wir ebenfalls auf dem TKB vorstellen.

www.erfahrungssache.de

Mein humor­voller Fingerabdruck

Mein humor­voller Fingerabdruck

Seminar­in­halte noch humor­voller gestalten 
// Katrin Hansmeier oder Eva Ullmann

Viele Trainer und Traine­rinnen arbeiten mit Humor. Spontan, zufällig und intuitiv. Das Humor­in­stitut wirft mit Ihnen einen Blick auf den eigenen Humor-Finger­ab­druck. Wie entsteht schnell Lachen und wie kann man bewusst Humor­tech­niken und Irrita­tionen nutzen, um Leich­tigkeit entstehen zu lassen? Dieser Workshop reflek­tiert gezielten Humor-Einsatz.

Katrin Hansmeier, Eva Ullmann 

Zwei Humor­ex­per­tinnen. Viele tausende Kilometer im Jahr auf der Suche nach neuen Humor­erkennt­nissen. Eine mutige Schau­spie­lerin und eine atypische Sozial­päd­agogin starteten vor vielen Jahren als Duo gemeinsam durch. Sie sind Autorinnen des Buches „Humor. Das Manifest für verzö­gerte Schlag­fer­tigkeit.“ Sie sind deutsch­landweit zu zahlreichen Humor- und Schlag­fer­tig­keits­trai­nings und Vorträgen in Insti­tu­tionen und der Wirtschaft unterwegs.

Eva Ullmann hat nach einem Pädagogik- und Medizin­studium das Deutsche Institut für Humor in Leipzig gegründet. Katrin Hansmeier hat in zahlreichen Theater- und TV-Produk­tionen mitge­wirkt u.a. als Kommis­sarin im Berliner Tatort. Mit ihrer Comedy­figur Cloe, einer Berliner Bademeis­terin, steht sie auf den unter­schied­lichsten Bühnen. Gemeinsam entwi­ckeln sie seit 2007 immer wieder neue Trainings- und Redner­formate miteinander.

In Ihren Diplom­ar­beiten unter­suchten sie die Kraft von Humor als Bewäl-tigungs­stra­tegie und im Beratungsalltag.

www.humorinstitut.de

Mimik zu entschlüsseln ist beinahe wie Gedanken zu lesen

Mimik zu entschlüsseln ist beinahe wie Gedanken zu lesen

Gesichter lesen leicht gemacht
Firma: Engel für Mimik­er­kennung // Nicole Grün
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Mimik­er­kennung ist Wissen­schaft, die im beruf­lichen Alltag einen echten Wissens­vor­sprung bietet! Emotionen blitz­schnell in Sekun­den­bruch­teilen zu erkennen und dann die richtigen Worte zu finden, ist eine erlernbare Kunst, die viele Konflikte bereits vor der Entstehung löst und Gespräche noch zielge­rich­teter und effek­tiver werden lässt.

  • Die 7 Primä­r­emo­tionen die kultur­über­greifend gleich über die Mimik darge­stellt werden kennen lernen.
  • Realitäts-Rendezvous: Selbsttest wie gut erkennen Sie Emotionen in Sekundenbruchteilen?
  • Woran erkennt man echte Freude?
  • Das Resonanz­prinzip -> die Brücke von der Emoti­ons­er­kennung in den Alltag

Nicole Grün

die Mimik­ex­pertin und Autorin, ist seit der Jahrtau­send­wende in den Bereichen kommu­ni­kative Kompe­tenz­för­derung für Führungs­kräfte, Trainer&Coaches tätig.
Sie hat beim renom­mierten Münchner Piper­verlag bisher 2 Krimis, die das Thema Emoti­ons­er­kennung über die Mimik ebenfalls beinhalten, veröf­fent­licht (Provenza-lisches Blut ,Juli 2019 & Proven­za­lische Rache, November 2019), Band 3 und 4 erscheinen in 2020: die Mimik-Expertin Margeaux Surfin ermittelt in der Provence und in Süddeutschland.

Das Fachbuch „Mimik­re­sonanz® für Coaches“ erscheint ebenfalls in 2020 beim Junfermann Verlag.

https://www.youtube.com/watch?v=0-V8s1LfjIg

www.engel-für-mimikerkennung.de

Schnupper-Workshop: LEGO® Serious Play®

Schnupper-Workshop: LEGO® Serious Play®

… den Unter­schied erleben, der Deine Moderation beflügelt
// Steffen Powoden

LEGO® Serious Play® (LSP) zählt als innovative Problem­lö­sungs-, Kreati­vitäts- und Kommu­ni­ka­ti­ons­me­thode aktuell zu den wichtigsten agilen Instru­menten für Unter­nehmen in der digitalen Trans­for­mation. Als 3-D-Drucker für Gedanken legen die LEGO®-Steine Unbewusstes offen und sind eine univer­selle Sprache, um gegen­sei­tiges Verständnis erleichtert. Gerade in der zunehmend komplexen, unsicheren, volatilen und mehrdeu­tigen VUKA-Welt eine Qualität, die seines­gleichen sucht. Damit ist LSP eine Methode, die für Trainer, Berater, Modera­toren und Prozess­be­gleiter eine großartige Berei­cherung ihres Metho­den­koffers darstellen kann. In diesem kompakten Workshop erleben Sie mit LEGO® Serious Play® die hohe emotionale Wirkkraft durch den spiele­ri­schen Ansatz der Methode. Ein beispielhaft skizzierter Team-Building-Prozess mit allen Teilnehmern zeigt die Möglich­keiten für die Entwicklung von inter­dis­zi­pli­nären Teams, die in den Zeiten von Arbeit 4.0 immer wichtiger werden. Mittel­punkt ist der moderierte Prozess, der die Vorzüge des Spiels und des Model­lierens mit LEGO®-Steinen mit den Belangen der Geschäftswelt verbindet. LEGO®-modelle können jeden Gedanken, jedes Erlebnis oder Vorhaben im spiele­ri­schen Kontext („Play“) dreidi­men­sional visua­li­sieren. Damit stellt die Methode eine tiefgründige Kommu­ni­kation und zielfüh­rende  Themen­be­ar­beitung („Serious“) sicher. Im Anschluss an die Einführung in die grund­le­gende Vorge­hens­weise und ein erstes Experi­men­tieren mit der Methode gibt es eventuell noch Raum für Fragen und Austausch – ansonsten in der Pause. Aus der Praxis für die Praxis.

–         Einführung in die Methode LEGO® Serious Play® (LSP)
–         Die Grund­prin­zipien und der LSP-Prozess
–         Live-Sequenz – kompakt
–         Anwen­dungs­bei­spiele und Erfahrungswerte
–         Fragen & Austausch im Anschluss

Steffen Powoden

ein kreativer Kopf. Sein Talent, komplexe Themen und Situa­tionen zu erfassen, sich schnell in Neues hinein­zu­denken und stets den Blick über den Tellerrand zu wahren, zeichnet ihn als Trainer und Berater aus. Darüber hinaus hat er über die Jahre einen immensen Fundus an effek­tiven Methoden gesammelt und selbst entwi­ckelt. Sein Know-How und seine Erfahrung gibt er in diversen Workshops gerne an Kollegen weiter und hat mit seinen Konzepten und Methoden schon zahlreiche Weiter­bildner begeistert und Lernver­an­staltung leben­diger werden lassen.

https://www.elements-of-learning.de/home/

Machs mal anders: überra­schende Ideen für kreative Präsentationen

Machs mal anders: überra­schende Ideen für kreative Präsentationen

Tipps & Tricks der Profi-Visua­li­sierer für Präsen­ta­tionen, die anders­artig daher kommen wollen
// Johannes Sauer & Axel Rachow

Gute Präsen­ta­tionen sind vor allen Dingen gutes Handwerk – wie man das mal anders machen kann und was man dafür braucht zeigen Johannes Sauer und Axel Rachow in knapp 70 Minuten. Dafür machen sie ihren Werkzeug­koffer auf, lassen sich hinter die Kulissen der Gestaltung schauen und plaudern aus dem Nähkästchen der Effekte. Die Kunst ist, aufzu­fallen ohne auffällig zu werden, kreativ zu wirken und dennoch seriös.

Johannes Sauer

Johannes Sauer, setzt in seiner Tätigkeit als Trainer erfri­schende Akzente. Seine ganzheit­liche Heran­ge­hens­weise zieht sich wie ein roter Faden durch all seine Projekte.
Der effekt­volle Einsatz von Visua­li­sierung ist dabei ein Haupt­thema, das er spiele­risch vermittelt, weiter­ent­wi­ckelt und kreativ für seine Arbeit nutzt.

Er ist Autor des Bestsellers „Der Flipchart Coach“ und seit 2009 gemeinsam mit Axel Rachow mit dem Thema graphic recording deutsch­landweit gefragt und im Einsatz.

www.visualisierungstraining.de

www.flipchart-coach.de

Axel Rachow

Axel Rachow verknüpft in seiner Arbeit vielfältige Erfah­rungen aus Moderation, Training und Beratung mit den Grund­prin­zipien des leben­digen, inter­aktiven Lernens. In diesem Segment ist er auch als Autor bekannt: seine neun Werke, allen voran die Bestseller „spielbar“ und “der Flipchart-Coach”, sind praxisnahe Handrei­chungen für Trainer und Moderatoren.

www.fuer-trainer.de

Szenen eines Trainer­büros – entlarvend gespielt vor Augen geführt.

Szenen eines Trainer­büros – entlarvend gespielt vor Augen geführt

Ertappe Dich, wenn Deine Büroszene an der Reihe ist…
cobra Experten GmbH// Tim Willmanns & Rainer Willmanns
(Ausstel­ler­vortrag: infor­mativ & werblich)

Wie schön wäre die Welt, wenn man als Trainer einfach nur trainieren und als Berater einfach nur beraten und davon leben könnte. Doch dieses verflixte Büro ist für viele wie ein übler Fluch, ohne den es aber auch nicht geht. Spiele­risch zeigen die Referenten, welche Stilblüten vorkommen. Sie zeigen aber auch praktische Wege auf, so dass man als Trainer endlich trainieren und als Berater beraten kann. Lösungs­de­tails gibt es am Ausstel­ler­stand der cobra Experten.

Tim Willmanns leitet als Geschäfts­führer die cobra Experten GmbH in Lever­kusen. Er übernahm 2017 die Highway-CRM. Mit seinem Team betreut er über 4.900 Kunden mit der erfolg­reichen cobra CRM Software.

Rainer Willmanns ist Unter­neh­mens­be­rater und Business­trainer. Er gründete die Highway-CRM. Er ist Rheto­riker und Patent­in­haber der Leser­zen­trierten Textur® und steht als CRM Consultant der cobra Experten GmbH zur Seite.

www.cobra-Experten.de

Trainings­design für Blended Learning und digitale Lernstrecken

Trainings­design für Blended Learning und digitale Lernstrecken

Mit der Learner Journey den Lernweg sichtbar machen
// Anna Langheiter

Trainings­design ist der Prozess, prägnante Lerner­fah­rungen zu gestalten, die den Lernenden befähigen, das gewünschte Ziel zu erreichen. Ob Präsenz­trai­nings, Blended Learning oder Digitale Lernstrecken entwi­ckelt werden: je digitaler das Lernen wird, umso wichtiger ist die Klarheit darüber, was auf die Lernenden zukommt.

Learner Journey bedeutet daher, dass für Teilneh­mende, Führungs­kräfte und die Organi­sation der gesamte Lernpro­zess bewusst gemacht wird.

Kommen Teilneh­mende in ein Training, so sehen sie (und auch deren Führungs­kräfte) meist nur die echte Anwesenheit im Seminarraum als Teil der Trainings­maßnahme an.
Doch Training beginnt schon vorher mit der Einladung, mit vorbe­rei­tenden Aufgaben und einem Gespräch mit der Führungs­kraft. Das Training selbst liefert neue Ideen und Impulse und die Trans­fer­aufgaben sollten dann im Alltag umgesetzt werden. Das passiert leider nur selten und so setzen nur 15% der Teilneh­menden das Gelernte auch tatsächlich im Alltag um (Brinkerhoff, 2006).

Die Learner Journey ist eine grafische Darstellung, bei der alle Betei­ligten und alle Detail­schritte des Lernpro­zesses vor, während und nach dem Training aufge­zeigt werden. So kann damit einer­seits der Gesamt­aufwand des Lernpro­zesses wie auch die detail­lierte Planung der Umsetzung (mit sogenannten Moments that Matter) aufge­zeigt werden.

Ursprünglich dient die Learner Journey der Planung von Trainings, in der die Lernbau­steine ihren didak­tisch sinnvollen Platz finden. In der hier gezeigten Erwei­terung dient diese Gesamt­dar­stellung dem Bewusst­machen, dass es nicht nur die Anwesenheit im echten Training ist, die zur gewünschten Verän­derung führt, sondern vielmehr das Zusam­men­wirken aller Betei­ligten. Ist das schon in reinen Präsenz­trainings eine Heraus­for­derung, ist das bei digitalen und Blended-Learning-Konzepten noch viel wichtiger, damit nicht nur die Lernzeit sondern auch die Umset­zungszeit als Teil der Trainings­maßnahme offen­sichtlich wird.

Anna Langheiter 

Anna Langheiter ist Expertin für kreatives Trainings¬design für lebendige und trans­fer­wirksame Lernpro­zesse. Sie bietet eine Weiter¬bildung zum Trainings­de­signer und eine Ausbildung zum Präsenz- und Online-Trainer an. Alle Trainings können als Präsenz­training, als Blended-Learning und als digitale Lernstrecke
durch­ge­führt werden.
Anna Langheiter designt passgenaue Trainings für kurze und lange Lernein­heiten, für kleine und große Gruppen, trainiert selbst und designt für andere Trainer. In Unter­nehmen, die auf natio­nalen wie inter­na­tio­nalen Märkten zu Hause sind, bildet sie auf Basis ihrer Designs ebenfalls Mitar­beiter aus, damit diese Trainings intern ausrollen können.
Sie ist Gold-Preis­trä­gerin des BDVT 2017/18 und Autorin des Buches Trainingsdesign.

www.annalangheiter.com

Agilität greifbar machen

Agilität greifbar machen

Wie Sie Ihren Kunden agile Denk- und Arbeits­weisen näher­bringen können
//Maren Schleiff & Dr. Katja Thillmann

Das Thema Digita­li­sierung und die Forderung nach agilen Arbeits­weisen haben mittler­weile fast alle Unter­nehmen erreicht. Dabei geht es jedoch nicht nur um die Einführung neuer digitaler Techniken, in erster Linie geht es darum, die Mitar­beiter auf den Weg der Verän­derung mitzu­nehmen. Dieser Lernprozess ist oft anstrengend und mühsam. Wie können Trainer*Innen Digita­li­sie­rungs- und Verän­de­rungs­pro­zesse wirkungsvoll begleiten, Agili­täts­prin­zipien im Unter­nehmen verankern und damit einen spürbaren Mehrwert schaffen?
Dieser Workshop richtet sich an Trainer*Innen, die eine erste Annäherung an das Thema Agilität suchen und konkrete Impulse bekommen möchten, wie sie ihren Kunden agile Denk- und Arbeits­weisen vermitteln können.
Anhand kleiner Übungen lernen Sie agile Werte und Prinzipien kennen und haben die Gelegenheit, verschiedene agile Arbeits­weisen und Tools (z.B. Task Board, Daily Stand-up, Retro­spektive) praktisch zu erproben.

Maren Schleiff, M.A.

… motiviert seit 1998 erfolg­reich Menschen als selbständige indoor & outdoor Teamtrai­nerin und Teamcoach im In- und Ausland.
Die Sport­wis­sen­schaftlerin und Germa­nistin (Magister) war viele Jahre als Sport- und Erleb­nis­päd­agogin an verschie­denen Univer­si­täten in der wissen­schaft­lichen Ausbildung tätig, hat 3 Jahre den Hochschul­sport an der Univer­sität Oldenburg gleitet, ist HUMANAGEMENT ® Profes­sional, IHK Business Coach, publi­ziert und hält Fachvorträge.
Sie begleitet Teams aus Organi­sa­tionen und Unter­nehmen in agilen Verän­de­rungs­her­aus­fo­de­rungen und verbindet so Theorie und Praxis zu einem leben­digen zukunfts­fä­higen und nachhal­tigen Lernprozess.
www.schleiff-teamtraining.de

Dr. Katja Thillmann

… ist Sozio­login und zerti­fi­zierte syste­mische Beraterin und seit vielen Jahren branchen­über­greifend in Konzernen, mittel­stän­di­schen Unter­nehmen und öffent­lichen Organi­sa­tionen tätig. Dabei begleitet sie ihre Kunden sowohl beratend im Rahmen umfas­sender Entwick­lungs­pro­jekte (z.B. Restruk­tu­rierung, Einführung von HR-Instru­menten) als auch als Führungs­kräf­te­trai­nerin und Coach. Sie ist Expertin für Change Management und Perso­nal­ent­wicklung sowie für die Themen New Work und Agilität.
Zudem verfügt sie über umfas­sende Erfahrung in der Hochschul­lehre und ist als Trainerin für die Deutsche Gesell­schaft für Perso­nal­ma­nagement (DGFP) tätig.
www.joyinwork.de

Gekonnt und kreativ präsen­tieren – Alter­na­tiven zu PowerPoint

Gekonnt und kreativ präsentieren

Alter­na­tiven zu PowerPoint
// Barbara Messer

Aller­orten wird präsen­tiert – in Meetings, auf Tagungen und bei Kongressen. Neue Projekte und Produkte, Arbeits­schutz und Leitlinien werden ebenso vorge­stellt wie Zahlen, Daten, Fakten. Und alle Zuhörenden lieben Infor­ma­tionen, die mit Leib und Seele aufbe­reitet und vorge­tragen werden, denn sie bleiben in unseren Köpfen und Herzen.

Eine Beamer-Präsen­tation ist nur dann sinnvoll, wenn sie wirklich hochwertig ist. Das Anein­an­der­reihen von Folien ist jedoch keine Lösung. Der Content, die Neuig­keiten, die Inhalte müssen in Zukunft noch effizi­enter und für alle Genera­tionen eines Teams attraktiv aufbe­reitet und präsen­tiert werden. – Präsen­ta­tionen leben gerade heutzutage von der Inter­ak­ti­vität, vom Ansprechen aller Sinne und einer Drama­turgie, die begeistert.

In diesem Workshop wird Barbara Messer einen Querschnitt ihrer besten Methoden präsen­tieren – und dabei gibt es natürlich auch Neuigkeiten!

Barbara Messer

Barbara Messer ist Speaker, Coach, Trainerin und Autorin. Und seit mehr als 20 Jahren Unter­neh­merin, Consultant, Beraterin.
Sie hat viele Tausend Menschen aus- und weiter­ge­bildet, Unter­nehmen und Menschen in der Verän­derung und im Wandel gecoacht. Sie ist Mentorin und Wegbe­glei­terin für alle, die bereit und neugierig sind, über ihren Tellerrand hinaus­zu­schauen und ihren Horizont zu erweitern. Mit Barbara Messer können Sie neue Perspek­tiven und neuartige Lösungs­an­sätze gewinnen. Sie ist Ihre Sparrings­part­nerin, wenn es um den Wandel und gelebte Verän­derung geht.

Im Train-the-Trainer-Bereich ist sie bekannt für ihre kreativen Trainings­kon­zepte und -methoden.

Barbara Messer entwi­ckelt in dieser sich schnell wandelnden Trainings- und Lernwelt immer wieder Lösungen für die Verzahnung von Präsenz- und Online-Learning.

www.barbara-messer.de

Die Kraft der Stille

Die Kraft der Stille

Einfache und praktische Übungen für Trainer/innen, die effek­tiver aus Ihrer inneren Quelle schöpfen möchten.
// Nabhomani Kirsten

Stille-Übungen und echte Meditation bringen uns zurück in eine Zeit, als wir noch nicht durch „Erziehung“ begrenzt waren, voller Begeis­terung die Welt entdecken wollten und es keine Grenzen für uns gab. Echte Meditation beruht auf einer Jahrtau­sende alten Kunst mit der in uns liegenden Quelle, unserer Seele, in Kontakt zu kommen. Wenn wir es schaffen, durch Meditation und Konzen­tration, mit unserer Seele in Kontakt zu kommen, wissen wir das sofort. Diese Erfahrung, endlich wieder bei sich selbst angekommen zu sein, kann nicht mehr vergessen werden und ist Ausgangs­punkt für die nächsten Erfah­rungen, Innen und Aussen. Wenn Sportler davon reden, dass Sie im Flow waren als sie die 100 Meter liefen, oder ein Fussballteam sich wie von magischer Hand (Fuss :-) die Pässe zuspielten, dann war das Team im Einklang, im Flow. Das kann das Fussballteam sein, das kann aber auch Ihr Unter­neh­mens­kunde sein, der durch Sie in den Flow gerät, wenn Sie im Flow sind. Schon mal erlebt? Wenn wir ein glück­liches und erfülltes Leben wollen, ist meine Antwort darauf Meditation und Bewußtseinsarbeit.

Was wir machen:

  • Wir üben gemeinsam Meditation.
  • Welche Übungen helfen uns im täglichen Leben in den Flow zu kommen?
  • Was hat Meditation mit Poten­zi­a­l­ent­faltung und Weiter­ent­wicklung zu tun?
  • Wie können wir das Gelernte zuhause oder unterwegs einsetzen?
  • Welche Hilfe­stel­lungen gibt es, damit meine Meditation erfolg­reich ist?
  • Welcher Lifestyle ist für die Meditation hilfreich?
  • Was gibt es zu positiven Gedanken zu sagen?
  • Wie können wir unsere Zukunft selbst gestalten?

Nabhomani Kirsten

ICH  TRÄUME VON EINER FRIEDLICHEN WELT, MIT MENSCHEN UND UNTERNEHMEN DIE BOTSCHAFTER DES FRIEDENS SIND. – Nabhomani Kirsten

  • Mitglied in der Gemeinwohl Ökonomie
  • 2019. Zerti­fi­zierter Trainer der Mewes Strategie®
  • 2019. Arbeit an meinem ersten Album: „Wege ins Licht“.
  • Seit 2019 Mitglied in der Akademie für Potentialentfaltung.
  • Erfolg mit Herz gründete ich 2016.
  • Mein Mentor Horst-Sven Berger übergab mir das Nachfrage-Sog-System® 2013.
  • Bin Wegbe­gleiter, Life-Coach und Trainer seid 2000.
  • Seit 1991 arbeite ich in eigenen Unternehmen.
  • 1986 heiratete ich meine Lebens­ge­fährtin Hindola.
  • 1985 wurde ich Schüler des Medita­ti­ons­meisters Sri Chinmoy.
  • Von 1980 bis 1985 lebte ich zurück­ge­zogen, um die Kraft der Stille zu entdecken.

www.erfolg-mit-herz.eu

Präsen­ta­ti­ons­trends 2022

Präsen­ta­ti­ons­trends 2022

Wie verändern sich Visua­li­sierung, Design, Formate, Power­Point usw. in 2022?
// Matthias Garten

Welche neuen Tools gibt es? Auf was sollte man achten, um frisch und trendig zu präsen­tieren? Wie hole ich Zuschauer mit coolen Power­points ab?

Matthias Garten

Dipl.-Wirtsch.-Informatiker Matthias Garten ist der führende Experte für innova­tives Präsen-tieren und gilt als der Power­Point Papst. Er ist Chief Presen­tation Officer, Unter­nehmer, Top-Speaker, Top-Trainer, Bestseller-Autor, Organi­sator des weltweit einzig­ar­tigen Presen­tation Rocket Day und Heraus­geber des jährlichen Presen­tation Trend Reports. Mit dem Team seiner Präsen­ta­ti­ons­agentur smavicon Best Business Presen­ta­tions hat er über 15.000 Präsen­ta­tionen für über 150 Branchen begleitet und unterstützt.

www.smavicon.de

Gelassen und resilient aus dem Seminar!

Gelassen und resilient aus dem Seminar!

Trainieren Sie mit prakti­schen Übungen Ihren Resilienz-Muskel und den Ihrer Teilnehmer!
// Janine Domnick

In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie durch einfache Übungen die Resilienz ihrer Teilnehmer ganz beiläufig trainieren und somit für ein starkes und wertschät­zendes Lernklima sorgen. Einsetzbar in nahezu allen Seminar­themen und Kontexten, können Sie diese prakti­schen Tricks jederzeit zu Beginn und Abschluss, nach der Kaffee­pause als Warm-up oder als Teamstärkung einsetzen.

Positiver Neben­effekt: Die gleichen Übungen nutzen auch Ihrer Resilienz als Trainer! Auch bei uns Trainern wird das ein oder andere Mal ordentlich am Resili­en­z­muskel gezerrt. Von viel zu kleinen Seminar­räumen, über nicht funktio­nie­rende Beamer oder Flipchart-Stifte, bishin zum Vergessen wichtiger Unter­lagen – auch in unserem Traine­ralltag warten viele Situa­tionen auf uns, an denen wir unsere Resilienz hervor­ragend trainieren können.

Also gehen Sie als gutes Beispiel voran und stärken Sie gemeinsam mit ihren Teilnehmern, die innere Gelassenheit!

Janine Domnick

Janine Domnick arbeitet seit 2013 als Trainerin und Coach in den Bereichen Resilienz, zwischen­mensch­liche Kommu­ni­kation und indivi­duelle Persön­lich­keits­ent­wicklung. Der Abschluss in Erwach­se­nen­bildung und NLP ermög­licht es ihr, die Erkennt­nisse aus der Forschung und die Lösungs­ori­en­tierung in ihre Trainings mit einfließen zu lassen. Dabei sind die Trainings geprägt durch Empathie, Lösungs­ori­en­tierung und einer großen Portion inneren Gelassenheit.

Hinge­HUSCHT mit HUSCH-Mal-Figuren

Hinge­HUSCHT mit HUSCH-Mal-Figuren

Johannes Sauer_02

Wer sie kennen­lernt wird sie lieben. Die kreative Zeichen­technik mit der auch komplexe Figuren und Männchen am Flipchart gelingen.
// Johannes Sauer

Als Trainer oder Coach gibt es viele Situa­tionen in denen man mit gezeich­neten Männchen sehr gut etwas verdeut­lichen könnte. Doch oft scheitert es an der eigenen unkrea­tiven Ader, vor allem wenn man keine Vorlage zum Abzeichen hat.

Wie zeichne ich eine Person im Sitzen?
Wie zeichne ich eine bestimmte Körperhaltung?
Wie zwei Personen die sich umarmen?

Am Ende wirken die eigenen Zeich­nungen oft unpro­fes­sionell und kindlich oder es lässt sich nur schwer erkennen was darstellt werden sollte.

Die von den Autoren des „Flipchart-Coach“ entwi­ckelte HUSCH-MAL TECHNIK hilft Ihnen dabei, Bildmotive selbständig zu entwi­ckeln und am Flipchart zeichnen zu lernen. HUSCHEN Sie doch einfach mal mit in diesem kurzwei­ligen Workshop – sie werden von den Ergeb­nissen und Ihrem Talent überrascht sein. Versprochen!

Johannes Sauer

Johannes Sauer ist freibe­ruf­licher Trainer, Künstler und Fachbuch­autor im Verlag manager­Se­minare. Er ist Experte rund um das Thema Visua­li­sierung und Präsen­tation am Flipchart.

Mit Leiden­schaft und praxis­er­probten Techniken bringt er Menschen dazu, ihre Inhalte und Aussagen mit Hilfe von effekt­vollen Visua­li­sie­rungen zu verdeut­lichen. Seine Zielgruppen sind Fach- und Führungs­kräfte in Unter­nehmen, Berater und Trainer sowie Dozenten und Profes­soren an Hochschule.

Gemeinsam mit Axel Rachow hat er den Fachbuch­be­steller „Der Flipchart-Coach“ geschrieben.

www.flipchart-coach.de

www.johannes-sauer.com

STORYBOARD 1-2-3: einfach. besser. präsentieren.

STORYBOARD 1-2-3: einfach. besser. präsentieren.

// Thomas Kis & Axel Rachow

Präsen­ta­tionen, Schulungen, Meetings und Mails bleiben oft wirkungslos. – Warum eigentlich?
Der Inhalt ist nicht durchdacht.
Die EmpfängerInnen …
… wissen nicht, was man von ihnen will
… werden nicht in ihrem Denken abgeholt
… verlieren in einer Unmenge von Details den Überblick.
Denn Fachkom­petenz und Rhetorik nützen wenig, wenn der Inhalt unver­ständlich, die Argumen­tation nicht schlüssig ist.
Doch wie bekommt man den Inhalt in den Griff, z.B. bei Präsen­ta­tionen, Schulungen, Meetings, Mails, Dokumenten, Angeboten, Anträgen, Berichten – oder sogar von ganzen Lehrgängen?
Dies gelingt mit der Methode «STORYBOARD-1-2-3» – mit einfach anwend­baren Techniken in 3 Schritten:
1. Meine Kernbot­schaft: Aus Fakten und Infor­ma­tionen wird eine aussa­ge­kräftige zentrale Botschaft
2. Meine Story: Die Inhalte wachsen zu einer empfän­ger­ge­rechten, überzeu­genden Argumentation
3. Meine Argumente: Die detail­lierten Infor­ma­tionen werden mit Visua­li­sie­rungen, Beispielen und Analogien anschaulich und verständlich gemacht
Holen Sie sich in diesem Kurzworkshop Techniken ab, die Sie sofort anwenden können, um Ihr Thema genau auf den Punkt zu bringen.

Thomas Kis

Thomas Kis, lic.oec.publ., arbeitet seit 15 Jahren mit Unter­nehmen, Teams und Einzel­per­sonen daran, Wirkung und Ergebnis ihrer Kommu­ni­kation zu verbessern. Die Methode «STORYBOARD 1-2-3» leistet dabei einen entschei­denden Beitrag.

Axel Rachow

Axel Rachow verknüpft in seiner Arbeit vielfältige Erfah­rungen aus Moderation, Training und Beratung mit den Grund­prin­zipien des leben­digen, inter­ak­tiven Lernens. In diesem Segment ist er auch als Autor bekannt: seine neun Werke, allen voran die Bestseller „spielbar“ und “der Flipchart-Coach”, sind praxisnahe Handrei­chungen für Trainer und Moderatoren.

Hier geht’s rund – Training im Teamdy­na­mischen Kreis

Hier geht’s rund – Training im Teamdy­na­mischen Kreis

Ein Werkzeug zur Steuerung von Teampro­zessen und Lösung von Teamkonflikten
// Stephan Röder

Seit Jahrtau­senden lösen die Menschen Teamkon­flikte, indem sie sich in einen Kreis setzen.

Auf der Basis dieser Erfah­rungen wurde das „Training im Teamdy­na­mi­schen Kreis“ als Aufstel­lungsform und Metho­den­bündel von Prof. Dr. Armin Poggendorf und Hubertus Spieler in den 90er Jahren entwi­ckelt. Mit ganz einfachen Mitteln erleben die Teilneh­menden, worauf es bei einer erfolg­reichen Zusam­men­arbeit ankommt und wie diese Voraus­set­zungen in der täglichen Arbeit umgesetzt werden können. Verstand und Gefühl, Körper und Geist, Ruhe und Bewegung, Ernst und Spaß – alles kommt mit ins Spiel!

Stephan Röder

  • Studium Theologie, Philo­sophie, Psycho­logie in Fulda und Freiburg
  • Wirtschafts­päd­agogik Aufbaustudium
  • Seit 1993 selbständig als Trainer, Moderator, Coach mit Birgit Peter­zelka, seit 2010 Gesell­schafter von Team Benedikt

Zusatz­aus­bil­dungen:

  • Non-direktive Gesprächs­führung nach Rogers
  • Training im teamdy­na­mi­schen Kreis

www.peterzelkaroeder.de

Inspi­ration – Inter­aktion – Irritation

Inspi­ration – Inter­aktion – Irritation

Sinnvolle Modera­tions-Tools für Trainer
// Ralf Schmitt

Ob auf der Bühne oder vor der Gruppe, viele Modera­ti­ons­tech­niken können in beiden Welten angewendet werden. Ralf Schmitt, Moderator und Experte für Sponta­neität erklärt Ihnen die Tricks und gibt Ihnen ein paar Sponta­neitäts-Techniken an die Hand, mit denen Sie souverän und flexibel vor der Gruppe agieren können.
Vorab gibt es hier schon 5 Tipps aus seinem Repertoir
www.5-Tipps-fuer-eine-gute-Moderation.de

Ralf Schmitt

Seit gut 15 Jahren arbeitet Ralf Schmitt als Moderator und Keynote-Speaker. Dabei begeistert er sein Publikum jedes Mal vor allem mit einer ausge­wo­genen Mischung aus fachlicher Kompetenz und feinem Humor.

Die Beson­derheit seiner Auftritte liegt in der Inter­aktion mit dem Publikum.  Aufgrund seiner langjäh­rigen Erfahrung sind unvor­her­ge­sehene Situa­tionen für ihn kein Problem, sondern eine willkommene Abwechslung. Als Autor der Bücher: „Ich bin total spontan, wenn man mir recht­zeitig Bescheid gibt“,  „30 Minuten Sponta­neität“ und aktuell „Kill Dein Kaninchen. Wie Du irrationale Ängste kaltstellst“,  bringt den Flexi­bi­li­tätsprofi so schnell nichts aus der Ruhe.

www.schmittralf.de

www.impulspiloten.de

 

Kleiner Hebel, große Wirkung

Kleiner Hebel, große Wirkung

Didak­tische Praxishilfen
// Harald Groß

In diesem Workshop erfahren Sie didak­tische Kniffe, mit deren Hilfe Sie die Qualität Ihrer Seminare, Ihres Unter­richts und Ihrer Trainings prüfen und verbessern können. Freuen Sie sich auf praktische Anregungen für die Konzeption und die Durch­führung Ihrer Kurse.

Für alle Anregungen gilt: Kleiner Hebel – große Wirkung!

Harald Groß

ist Trainer bei der Firma Orbium Seminare Berlin. Er bildet Referenten, Trainer und Modera­toren aus. Lern-, Lehr- und Modera­ti­ons­me­thoden sind seine Leiden­schaft, die Entwicklung immer neuer Munter­richts­me­thoden sein Vergnügen. Harald Groß ist Autor der Bücher »Munter­richts­me­thoden«, »Munter­bre­chungen«, »Lernlust statt Paukfrust« und »Von Kopf bis Fuß auf Lernen eingestellt«

www.orbium.de