Wie geht das eigentlich, Kompe­tenzen zu vermitteln?

Ralf Besser

Gar nicht, sondern ganz anders!

// Ralf Besser

Wissen ist keine Kompetenz und unver­mit­telbar! Selbst die Teilnehmer können ihre Kompe­tenz­ent­wicklung nicht direkt, sondern nur indirekt beein­flussen. Hirnbio­lo­gisch sind Kompe­tenzen so etwas wie unbewusst genera­li­sierte Muster bzw. Heuristen, die das Denken und Handeln prägen. Es gibt jedoch einige Kernkri­terien, die die Kompe­tenz­ent­wicklung unter­stützen. Welche das sind und wie sie in Workshops und Seminaren unter­stützend einge­setzt werden können, das sind die Inhalte dieses Impuls-Workshops.

Konkret geht es um eine Auswahl aus ca. 25 Problem­feldern der Kompe­tenz­ent­wicklung und daraus abgelei­teten 22 didak­ti­schen Strategien, aus denen letzt­endlich Methoden abgeleitet werden. Als letzten Impuls wird noch eine Strategie zur Konzept­ent­wicklung angerissen, die Workshop­de­signs konstruktiv auf den Kopf stellen.

Ralf Besser

Ralf Besser, Prozess­be­gleiter in Organi­sa­tionen. Betreiber eines eigenen Verlages, Gründer einer Werte­stiftung in Bremen und ehema­liger Präsident des Forums Werte­ori­en­tierung in der Weiter­bildung e.V. Seine Kernfrage dreht sich darum, wie Prozesse und Lernen gestaltet sein sollten, damit Menschen im konstruk­tiven Sinne in ihrem Kontext selbst­wirksam sein können. Infos unter:

www.besser-wie-gut.de